The effects of sociodramatic play on disadvantaged preschool children

The effects of sociodramatic play on disadvantaged preschool children

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Smîlansqî, Śārā (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	New York, NY [u.a.] Wiley 1968
Schlagworte:	Vorschule > Gymnasium Unterprivilegierung Verhaltenstherapie Kleinkind Spieltherapie Soziodrama Vorschulkind
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