Teacher-pupil conflict in secondary schools an educational approach

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cronk, K. A. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	English
Veröffentlicht:	London u.a. Falmer Pr. 1987
Ausgabe:	1. publ.
Schriftenreihe:	Issues in educating and training 9
Schlagworte:	Conflicten Conflit (Psychologie) - Cas, Études de Discipline scolaire - Grande-Bretagne - Cas, Études de Interpersoonlijke relaties Relations maîtres-élèves - Grande-Bretagne - Cas, Études de Voortgezet onderwijs Écoles secondaires polyvalentes - Grande-Bretagne - Cas, Études de Comprehensive high schools > Great Britain > Case studies Conflict (Psychology) > Case studies School discipline > Great Britain > Case studies Teacher-student relationships > Great Britain > Case studies Konflikt Lehrer Sekundarstufe Schüler Großbritannien Fallstudiensammlung
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