Schwerpunkte und Differenzierungen in den Lehrplänen beruflicher Schulen im Berufsfeld Elektrotechnik als Anhaltspunkte für Studieninhalte der Lehrerausbildung Ergebnisse e. Inhaltsanalyse von Lehrplänen d. Landes Nordrhein-Westfalen
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| Veröffentlicht: |
Dortmund
Univ. Dortmund, Hochschuldidakt. Zentrum
1985
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| Schriftenreihe: | Dortmunder Diskussionsbeiträge zur Hochschuldidaktik
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