Analyse der Entwicklung des Wortleseprozesses bei erfolgreichen und schwachen Lesern der Grundschule

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Zielinski, Werner 1926-1995 (VerfasserIn), Rott, Christoph (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Undetermined
Veröffentlicht:	Heidelberg 1986
Schriftenreihe:	Psychologisches Institut <Heidelberg>: Bericht aus dem ... 46
Schlagworte:	Grundschule Schulleistung Leseunterricht
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