Lernen und Erfahrung Perspektiven einer Theorie schulischen Handelns

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Krüger, Heinz-Hermann 1947- (VerfasserIn), Lersch, Rainer (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn/Obb. Klinkhardt 1982
Schlagworte:	Erziehung Schule Unterricht Lehrer Education and state > Germany (West) Education > Aims and objectives Education > Germany (West) Motivation in education Students > Germany (West) > Attitudes Teachers > Germany (West) > Attitudes Handlungsorientierter Unterricht Schulpädagogik Pädagogischer Bezug Erfahrungsorientiertes Lernen Schulreform Motivation Lernmotivation Theorie Schultheorie Unterrichtstheorie Pädagogische Handlung Handlungstheorie Krise Handlungsorientiertes Lernen Deutschland Unterrichtskrise
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