逻辑框架法在高职制定专业培养方案中的应用
探讨了逻辑框架分析法在制定高等职业教育专业培养方案中的应用.指出逻辑框架分析法是对通过VOCSCUM课程开发方法得到的职业能力分析结果进行验证和评估的一种手段.是对VOCSCUM课程开发方法的补充和完善。通过专业培养方案逻辑框架分析.可获得一系列具有重要价值的相关体系。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 职业教育研究 2009-04 (4), p.126-128 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 128 |
---|---|
container_issue | 4 |
container_start_page | 126 |
container_title | 职业教育研究 |
container_volume | |
creator | 周正辉 陈卫 李静 |
description | 探讨了逻辑框架分析法在制定高等职业教育专业培养方案中的应用.指出逻辑框架分析法是对通过VOCSCUM课程开发方法得到的职业能力分析结果进行验证和评估的一种手段.是对VOCSCUM课程开发方法的补充和完善。通过专业培养方案逻辑框架分析.可获得一系列具有重要价值的相关体系。 |
doi_str_mv | 10.3969/j.issn.1672-5727.2009.04.076 |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>cass_wanfa</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_zyjyyj200904076</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cass_id>29940203</cass_id><cqvip_id>29940203</cqvip_id><wanfj_id>zyjyyj200904076</wanfj_id><sourcerecordid>29940203</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c776-337a9ca5b972225ab0903a1aa9e81a18d21e75cf4c85cbe0e07d27d5470dbd633</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpFj81Kw0AUhWehYKl9ALciuEq8M_mZDLiR4h8U3HQfJpOkJpYUHUTiSkGli27EKlJE6a4guhFKasGnadL2LUxp0dWFez6-w0FoA4OqMZNthWogZaRikxLFoISqBICpoKtAzSVU-PuvoJKUgQN5SglgvYC2p1fDyc991r3LXvvZ12P60pu-P0-uW2mzn352RsnDKOmkb4P0dpg9DbJuc5R8jDs36Xd73O6tomWf16VXWtwiqu7tVssHSuVo_7C8U1EEpaaiaZQzwQ0n7yTE4A4w0DjmnHkW5thyCfaoIXxdWIZwPPCAuoS6hk7BdVxT04poc6694JHPo5odNs7PorzQvozDOA5nY0HPp-bk2pwUXEo7ktK1CWM6EJhZ1hfZcSOqnQa5x-HixA_q3j_0Cy-KdQw</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>逻辑框架法在高职制定专业培养方案中的应用</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>周正辉 陈卫 李静</creator><creatorcontrib>周正辉 陈卫 李静</creatorcontrib><description>探讨了逻辑框架分析法在制定高等职业教育专业培养方案中的应用.指出逻辑框架分析法是对通过VOCSCUM课程开发方法得到的职业能力分析结果进行验证和评估的一种手段.是对VOCSCUM课程开发方法的补充和完善。通过专业培养方案逻辑框架分析.可获得一系列具有重要价值的相关体系。</description><identifier>ISSN: 1672-5727</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.1672-5727.2009.04.076</identifier><language>chi</language><publisher>天津职业技术师范大学</publisher><subject>专业培养方案 ; 职业能力 ; 逻辑框架法 ; 高等职业教育</subject><ispartof>职业教育研究, 2009-04 (4), p.126-128</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/81948A/81948A.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>周正辉 陈卫 李静</creatorcontrib><title>逻辑框架法在高职制定专业培养方案中的应用</title><title>职业教育研究</title><addtitle>Vocational Education Research</addtitle><description>探讨了逻辑框架分析法在制定高等职业教育专业培养方案中的应用.指出逻辑框架分析法是对通过VOCSCUM课程开发方法得到的职业能力分析结果进行验证和评估的一种手段.是对VOCSCUM课程开发方法的补充和完善。通过专业培养方案逻辑框架分析.可获得一系列具有重要价值的相关体系。</description><subject>专业培养方案</subject><subject>职业能力</subject><subject>逻辑框架法</subject><subject>高等职业教育</subject><issn>1672-5727</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2009</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpFj81Kw0AUhWehYKl9ALciuEq8M_mZDLiR4h8U3HQfJpOkJpYUHUTiSkGli27EKlJE6a4guhFKasGnadL2LUxp0dWFez6-w0FoA4OqMZNthWogZaRikxLFoISqBICpoKtAzSVU-PuvoJKUgQN5SglgvYC2p1fDyc991r3LXvvZ12P60pu-P0-uW2mzn352RsnDKOmkb4P0dpg9DbJuc5R8jDs36Xd73O6tomWf16VXWtwiqu7tVssHSuVo_7C8U1EEpaaiaZQzwQ0n7yTE4A4w0DjmnHkW5thyCfaoIXxdWIZwPPCAuoS6hk7BdVxT04poc6694JHPo5odNs7PorzQvozDOA5nY0HPp-bk2pwUXEo7ktK1CWM6EJhZ1hfZcSOqnQa5x-HixA_q3j_0Cy-KdQw</recordid><startdate>20090401</startdate><enddate>20090401</enddate><creator>周正辉 陈卫 李静</creator><general>天津职业技术师范大学</general><general>重庆正大软件职业技术学院,重庆,400056</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope><scope>NSCOK</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>20090401</creationdate><title>逻辑框架法在高职制定专业培养方案中的应用</title><author>周正辉 陈卫 李静</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c776-337a9ca5b972225ab0903a1aa9e81a18d21e75cf4c85cbe0e07d27d5470dbd633</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2009</creationdate><topic>专业培养方案</topic><topic>职业能力</topic><topic>逻辑框架法</topic><topic>高等职业教育</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>周正辉 陈卫 李静</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>国家哲学社会科学文献中心 (National Center for Philosophy and Social Sciences Documentation)</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>职业教育研究</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>周正辉 陈卫 李静</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>逻辑框架法在高职制定专业培养方案中的应用</atitle><jtitle>职业教育研究</jtitle><addtitle>Vocational Education Research</addtitle><date>2009-04-01</date><risdate>2009</risdate><issue>4</issue><spage>126</spage><epage>128</epage><pages>126-128</pages><issn>1672-5727</issn><abstract>探讨了逻辑框架分析法在制定高等职业教育专业培养方案中的应用.指出逻辑框架分析法是对通过VOCSCUM课程开发方法得到的职业能力分析结果进行验证和评估的一种手段.是对VOCSCUM课程开发方法的补充和完善。通过专业培养方案逻辑框架分析.可获得一系列具有重要价值的相关体系。</abstract><pub>天津职业技术师范大学</pub><doi>10.3969/j.issn.1672-5727.2009.04.076</doi><tpages>3</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 1672-5727 |
ispartof | 职业教育研究, 2009-04 (4), p.126-128 |
issn | 1672-5727 |
language | chi |
recordid | cdi_wanfang_journals_zyjyyj200904076 |
source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database) |
subjects | 专业培养方案 职业能力 逻辑框架法 高等职业教育 |
title | 逻辑框架法在高职制定专业培养方案中的应用 |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-05T11%3A53%3A27IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cass_wanfa&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E9%80%BB%E8%BE%91%E6%A1%86%E6%9E%B6%E6%B3%95%E5%9C%A8%E9%AB%98%E8%81%8C%E5%88%B6%E5%AE%9A%E4%B8%93%E4%B8%9A%E5%9F%B9%E5%85%BB%E6%96%B9%E6%A1%88%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%BA%94%E7%94%A8&rft.jtitle=%E8%81%8C%E4%B8%9A%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A0%94%E7%A9%B6&rft.au=%E5%91%A8%E6%AD%A3%E8%BE%89%20%E9%99%88%E5%8D%AB%20%E6%9D%8E%E9%9D%99&rft.date=2009-04-01&rft.issue=4&rft.spage=126&rft.epage=128&rft.pages=126-128&rft.issn=1672-5727&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.1672-5727.2009.04.076&rft_dat=%3Ccass_wanfa%3E29940203%3C/cass_wanfa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cass_id=29940203&rft_cqvip_id=29940203&rft_wanfj_id=zyjyyj200904076&rfr_iscdi=true |