构建“双证融通”专业课程体系的探索

构建“双证融通”专业课程体系,要点是根据职业标准和教学大纲,结合专业教学特点,将课程设置、教学内容和要求与相应的国家职业标准相衔接,并覆盖职业标准的知识和技能要求,实现理论教学与实践教学相互渗透,理论知识与实践技能考核相结合。该课程体系的实施关键是按照模块组织一体化教学,并强调校企合作、工学结合。...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:职业技术教育 2008 (14), p.23-24
1. Verfasser: 范爱民
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:构建“双证融通”专业课程体系,要点是根据职业标准和教学大纲,结合专业教学特点,将课程设置、教学内容和要求与相应的国家职业标准相衔接,并覆盖职业标准的知识和技能要求,实现理论教学与实践教学相互渗透,理论知识与实践技能考核相结合。该课程体系的实施关键是按照模块组织一体化教学,并强调校企合作、工学结合。
ISSN:1008-3219
DOI:10.3969/j.issn.1008-3219.2008.14.010