经探讨高中生英语阅读理解能力培养
阅读理解在考试中分数所占比重较大，我们必须把握好阅读理解这一大关卡。缺乏丰富的词汇量，错误的词读习惯以及缺乏高质量的阅读技巧是高中生英语阅读理解常见的三大弊病，由此，我们寻出了增加词汇量、学会联系上下文猜词会意、注意通过文章关键句、关键段把握主题等解决办法。先从这些问题中慢慢入手研究，再结合上面的解决办法，逐步提高学生阅读理解能力是我们老师的关键所在。...
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| Veröffentlicht in: | 文理导航（上旬） 2014 (7), p.27-27 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| description | 阅读理解在考试中分数所占比重较大，我们必须把握好阅读理解这一大关卡。缺乏丰富的词汇量，错误的词读习惯以及缺乏高质量的阅读技巧是高中生英语阅读理解常见的三大弊病，由此，我们寻出了增加词汇量、学会联系上下文猜词会意、注意通过文章关键句、关键段把握主题等解决办法。先从这些问题中慢慢入手研究，再结合上面的解决办法，逐步提高学生阅读理解能力是我们老师的关键所在。 |
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