基于核心素养的中学语文审美教育初探
在中学语文的教学中,对于审美的培养是语文教学中重要的一部分,通过审美教育的推行,能够使学生在以后的学习生活中受益匪浅,积极向上的面对生活.经过众多的教师多年来对教学模式的深入探讨,基于核心素养下的语文审美教育是一种卓有成效的教育模式.本文将结合实际,对于核心素养下中学语文的审美教育做详细的探讨,旨在于对这种教学模式进一步的完善,使其具有更强的实践意义....
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| Veröffentlicht in: | 文理导航·教育研究与实践 2017 (10), p.52-52 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 在中学语文的教学中,对于审美的培养是语文教学中重要的一部分,通过审美教育的推行,能够使学生在以后的学习生活中受益匪浅,积极向上的面对生活.经过众多的教师多年来对教学模式的深入探讨,基于核心素养下的语文审美教育是一种卓有成效的教育模式.本文将结合实际,对于核心素养下中学语文的审美教育做详细的探讨,旨在于对这种教学模式进一步的完善,使其具有更强的实践意义. |
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| ISSN: | 2095-3879 |