整合教学资源打造高效课堂
教学中，每个老师除了要研究教材，准备教案和学案外，我们都需要一本练习册。然而，对于练习册的使用，很多老师仅仅把它当成学生的课后练习来对待。殊不知，一本优秀的练习册，它需要老师去认真地筛选，然后需要仔细地研读，有效地利用，让练习册成为学生预习、听课和课后练习的良师益友，成为师生教学紧密联系的纽带。否则，不去认真精选练习册，不有效利用练习册，是一种对资源的极大浪费。...
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| Veröffentlicht in: | 中小学教学研究 2014 (z2), p.40-40 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| description | 教学中，每个老师除了要研究教材，准备教案和学案外，我们都需要一本练习册。然而，对于练习册的使用，很多老师仅仅把它当成学生的课后练习来对待。殊不知，一本优秀的练习册，它需要老师去认真地筛选，然后需要仔细地研读，有效地利用，让练习册成为学生预习、听课和课后练习的良师益友，成为师生教学紧密联系的纽带。否则，不去认真精选练习册，不有效利用练习册，是一种对资源的极大浪费。 |
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