学科语言规范性与艺术性的融合
针对高中理科课堂用语的常见问题,提出解决方法：用普通话教学;规范性与艺术性相融合;录制微课或微格教学片断;多参与高质量的公开课。
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| Veröffentlicht in: | 中学教学参考 2017 (2), p.97-97 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 针对高中理科课堂用语的常见问题,提出解决方法：用普通话教学;规范性与艺术性相融合;录制微课或微格教学片断;多参与高质量的公开课。 |
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| ISSN: | 1674-6058 |