如何激发学生学习文言文的兴趣

文言文承载着我国古代优秀的文化遗产,一直都是中学语文教学的一个重要内容,文言文教学也一直是广大语文教师探讨不止的问题。近年来,高考对学生文言知识和文言文阅读能力的考查特别重视,使得文言文的高效教学问题显得更为突出。然而,与现代文教学相比,因为要多跨一道门槛,文言文教学有着更大的难度,作为一线教师,在高中文言文教学中常感力不从心,文言文教学也是费力而收效缓慢。...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:中学教学参考 2011-07 (22), p.62-63
1. Verfasser: 黎文华
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 63
container_issue 22
container_start_page 62
container_title 中学教学参考
container_volume
creator 黎文华
description 文言文承载着我国古代优秀的文化遗产,一直都是中学语文教学的一个重要内容,文言文教学也一直是广大语文教师探讨不止的问题。近年来,高考对学生文言知识和文言文阅读能力的考查特别重视,使得文言文的高效教学问题显得更为突出。然而,与现代文教学相比,因为要多跨一道门槛,文言文教学有着更大的难度,作为一线教师,在高中文言文教学中常感力不从心,文言文教学也是费力而收效缓慢。
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>cass_wanfa</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_zxjxck201122048</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cass_id>38976545</cass_id><cqvip_id>38976545</cqvip_id><wanfj_id>zxjxck201122048</wanfj_id><sourcerecordid>38976545</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c768-d48341010295d74e7485946bba147b10326c9250771f8df955b8e41336f478893</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYeA0NDM30TUzMLXgYOAtLs5MMjAwMzUzMrQw5WTQerqs6cneqc_2Nzztn_h07bLnU-YDySc7Fzyb1v5iRQOQfD6r5WnrlhfbFvMwsKYl5hSn8kJpboYQN9cQZw9dH393T2dHH91kczML3RQTC2MTQwNDAyNL0xRzk1RzEwtTSxOzpKREQxPzJEMDYyOzZEsjUwNzc8M0i5Q0S1PTJItUE0NjY7M0E3MLC0tjbgZ1iLHliXlpiXnp8Vn5pUV5QAvjqyqyKpKzjQwMDY2MDIDWcDNIQlQmJxYXx-cVF6fEG1tYmpuZmpgC5RShchn5eemFmUBzCooycxOLKhFqACq4XSc</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>如何激发学生学习文言文的兴趣</title><source>National Center for Philosophy and Social Science Documentation (China)</source><creator>黎文华</creator><creatorcontrib>黎文华</creatorcontrib><description>文言文承载着我国古代优秀的文化遗产,一直都是中学语文教学的一个重要内容,文言文教学也一直是广大语文教师探讨不止的问题。近年来,高考对学生文言知识和文言文阅读能力的考查特别重视,使得文言文的高效教学问题显得更为突出。然而,与现代文教学相比,因为要多跨一道门槛,文言文教学有着更大的难度,作为一线教师,在高中文言文教学中常感力不从心,文言文教学也是费力而收效缓慢。</description><identifier>ISSN: 1674-6058</identifier><language>chi</language><publisher>南宁师范大学</publisher><subject>中学语文教学 ; 学习 ; 学生 ; 文化遗产 ; 文言文教学 ; 文言文阅读能力 ; 激发 ; 现代文教学</subject><ispartof>中学教学参考, 2011-07 (22), p.62-63</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/87371B/87371B.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>黎文华</creatorcontrib><title>如何激发学生学习文言文的兴趣</title><title>中学教学参考</title><description>文言文承载着我国古代优秀的文化遗产,一直都是中学语文教学的一个重要内容,文言文教学也一直是广大语文教师探讨不止的问题。近年来,高考对学生文言知识和文言文阅读能力的考查特别重视,使得文言文的高效教学问题显得更为突出。然而,与现代文教学相比,因为要多跨一道门槛,文言文教学有着更大的难度,作为一线教师,在高中文言文教学中常感力不从心,文言文教学也是费力而收效缓慢。</description><subject>中学语文教学</subject><subject>学习</subject><subject>学生</subject><subject>文化遗产</subject><subject>文言文教学</subject><subject>文言文阅读能力</subject><subject>激发</subject><subject>现代文教学</subject><issn>1674-6058</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2011</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0NDM30TUzMLXgYOAtLs5MMjAwMzUzMrQw5WTQerqs6cneqc_2Nzztn_h07bLnU-YDySc7Fzyb1v5iRQOQfD6r5WnrlhfbFvMwsKYl5hSn8kJpboYQN9cQZw9dH393T2dHH91kczML3RQTC2MTQwNDAyNL0xRzk1RzEwtTSxOzpKREQxPzJEMDYyOzZEsjUwNzc8M0i5Q0S1PTJItUE0NjY7M0E3MLC0tjbgZ1iLHliXlpiXnp8Vn5pUV5QAvjqyqyKpKzjQwMDY2MDIDWcDNIQlQmJxYXx-cVF6fEG1tYmpuZmpgC5RShchn5eemFmUBzCooycxOLKhFqACq4XSc</recordid><startdate>20110701</startdate><enddate>20110701</enddate><creator>黎文华</creator><general>南宁师范大学</general><general>广西来宾市象州县中学,546100</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope><scope>NSCOK</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>20110701</creationdate><title>如何激发学生学习文言文的兴趣</title><author>黎文华</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c768-d48341010295d74e7485946bba147b10326c9250771f8df955b8e41336f478893</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2011</creationdate><topic>中学语文教学</topic><topic>学习</topic><topic>学生</topic><topic>文化遗产</topic><topic>文言文教学</topic><topic>文言文阅读能力</topic><topic>激发</topic><topic>现代文教学</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>黎文华</creatorcontrib><collection>维普_期刊</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>维普中文期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>国家哲学社会科学文献中心 (National Center for Philosophy and Social Sciences Documentation)</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>中学教学参考</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>黎文华</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>如何激发学生学习文言文的兴趣</atitle><jtitle>中学教学参考</jtitle><date>2011-07-01</date><risdate>2011</risdate><issue>22</issue><spage>62</spage><epage>63</epage><pages>62-63</pages><issn>1674-6058</issn><abstract>文言文承载着我国古代优秀的文化遗产,一直都是中学语文教学的一个重要内容,文言文教学也一直是广大语文教师探讨不止的问题。近年来,高考对学生文言知识和文言文阅读能力的考查特别重视,使得文言文的高效教学问题显得更为突出。然而,与现代文教学相比,因为要多跨一道门槛,文言文教学有着更大的难度,作为一线教师,在高中文言文教学中常感力不从心,文言文教学也是费力而收效缓慢。</abstract><pub>南宁师范大学</pub><tpages>2</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1674-6058
ispartof 中学教学参考, 2011-07 (22), p.62-63
issn 1674-6058
language chi
recordid cdi_wanfang_journals_zxjxck201122048
source National Center for Philosophy and Social Science Documentation (China)
subjects 中学语文教学
学习
学生
文化遗产
文言文教学
文言文阅读能力
激发
现代文教学
title 如何激发学生学习文言文的兴趣
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-14T17%3A04%3A32IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cass_wanfa&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%A6%82%E4%BD%95%E6%BF%80%E5%8F%91%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%87%E8%A8%80%E6%96%87%E7%9A%84%E5%85%B4%E8%B6%A3&rft.jtitle=%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E6%95%99%E5%AD%A6%E5%8F%82%E8%80%83&rft.au=%E9%BB%8E%E6%96%87%E5%8D%8E&rft.date=2011-07-01&rft.issue=22&rft.spage=62&rft.epage=63&rft.pages=62-63&rft.issn=1674-6058&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Ccass_wanfa%3E38976545%3C/cass_wanfa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cass_id=38976545&rft_cqvip_id=38976545&rft_wanfj_id=zxjxck201122048&rfr_iscdi=true