认知训练对卒中后非流畅性失语症言语功能及心理状态的影响
目的:观察认知训练对卒中后非流畅性失语症言语功能和心理状态的影响.方法:序贯性纳入2016年6月-2019年12月本院康复科住院的脑卒中后非流畅性失语症患者40例.随机分为对照组(20例)和观察组(20例).对照组采用常规言语训练,观察组在对照组基础上联合认知训练.比较治疗前、治疗后4周两组西方失语成套测验(WAB)评分和汉密尔顿抑郁量表17项评分(HAMD-17)情况.结果:治疗4周后,观察组WAB评分中各项包括自发言语、听理解、命名、失语商(AQ)评分均高于对照组,差异有统计学意义(P...
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| Veröffentlicht in: | 中外医学研究 2021, Vol.19 (10), p.35-38 |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 目的:观察认知训练对卒中后非流畅性失语症言语功能和心理状态的影响.方法:序贯性纳入2016年6月-2019年12月本院康复科住院的脑卒中后非流畅性失语症患者40例.随机分为对照组(20例)和观察组(20例).对照组采用常规言语训练,观察组在对照组基础上联合认知训练.比较治疗前、治疗后4周两组西方失语成套测验(WAB)评分和汉密尔顿抑郁量表17项评分(HAMD-17)情况.结果:治疗4周后,观察组WAB评分中各项包括自发言语、听理解、命名、失语商(AQ)评分均高于对照组,差异有统计学意义(P |
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| ISSN: | 1674-6805 |
| DOI: | 10.14033/j.cnki.cfmr.2021.10.012 |