关于小学语文作文“人文性”教学的思考

关于小学语文作文“人文性”教学的思考

语文的人文性很强，而在小学语文作文教学中，通过加强人文性教育，不仅可以对学生进行潜移默化的语言文字、思想理念的熏陶，也有助于提升学生的人文素养和语文综合运用能力，因此，对于人文性教学研究，教师应给予足够重视。...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:作文成功之路（下旬） 2016 (8), p.54-54
1. Verfasser: 陆颖
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 54
container_issue 8
container_start_page 54
container_title 作文成功之路（下旬）
container_volume
creator 陆颖
description 语文的人文性很强，而在小学语文作文教学中，通过加强人文性教育，不仅可以对学生进行潜移默化的语言文字、思想理念的熏陶，也有助于提升学生的人文素养和语文综合运用能力，因此，对于人文性教学研究，教师应给予足够重视。
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>wanfang_jour</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_zwcgzl201608065</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><wanfj_id>zwcgzl201608065</wanfj_id><sourcerecordid>zwcgzl201608065</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-wanfang_journals_zwcgzl2016080653</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYeA0NDAw1TW1MDHmYOAtLs5MMjAwMjC2NDAz4GQwe9q6-cmuvqcb-p-uXfZi_dpn09qf7J0DJB81zHmyaxeQ8axh-aOGuc-mzgQqeD6r5VnD3BcNzTwMrGmJOcWpvFCam0HdzTXE2UO3PDEvLTEvPT4rv7QoDygTX1WenF6VY2RgaGZgYWBmaky8SgCYc0qV</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>关于小学语文作文“人文性”教学的思考</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>陆颖</creator><creatorcontrib>陆颖</creatorcontrib><description>语文的人文性很强，而在小学语文作文教学中，通过加强人文性教育，不仅可以对学生进行潜移默化的语言文字、思想理念的熏陶，也有助于提升学生的人文素养和语文综合运用能力，因此，对于人文性教学研究，教师应给予足够重视。</description><identifier>ISSN: 1005-5843</identifier><language>chi</language><publisher>江苏省南通师范学校第二附属小学</publisher><ispartof>作文成功之路（下旬）, 2016 (8), p.54-54</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/zwcgzl/zwcgzl.jpg</thumbnail><link.rule.ids>315,781,785,4025</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>陆颖</creatorcontrib><title>关于小学语文作文“人文性”教学的思考</title><title>作文成功之路（下旬）</title><description>语文的人文性很强，而在小学语文作文教学中，通过加强人文性教育，不仅可以对学生进行潜移默化的语言文字、思想理念的熏陶，也有助于提升学生的人文素养和语文综合运用能力，因此，对于人文性教学研究，教师应给予足够重视。</description><issn>1005-5843</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2016</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0NDAw1TW1MDHmYOAtLs5MMjAwMjC2NDAz4GQwe9q6-cmuvqcb-p-uXfZi_dpn09qf7J0DJB81zHmyaxeQ8axh-aOGuc-mzgQqeD6r5VnD3BcNzTwMrGmJOcWpvFCam0HdzTXE2UO3PDEvLTEvPT4rv7QoDygTX1WenF6VY2RgaGZgYWBmaky8SgCYc0qV</recordid><startdate>2016</startdate><enddate>2016</enddate><creator>陆颖</creator><general>江苏省南通师范学校第二附属小学</general><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2016</creationdate><title>关于小学语文作文“人文性”教学的思考</title><author>陆颖</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-wanfang_journals_zwcgzl2016080653</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2016</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>陆颖</creatorcontrib><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>作文成功之路（下旬）</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>陆颖</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>关于小学语文作文“人文性”教学的思考</atitle><jtitle>作文成功之路（下旬）</jtitle><date>2016</date><risdate>2016</risdate><issue>8</issue><spage>54</spage><epage>54</epage><pages>54-54</pages><issn>1005-5843</issn><abstract>语文的人文性很强，而在小学语文作文教学中，通过加强人文性教育，不仅可以对学生进行潜移默化的语言文字、思想理念的熏陶，也有助于提升学生的人文素养和语文综合运用能力，因此，对于人文性教学研究，教师应给予足够重视。</abstract><pub>江苏省南通师范学校第二附属小学</pub></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1005-5843
ispartof 作文成功之路（下旬）, 2016 (8), p.54-54
issn 1005-5843
language chi
recordid cdi_wanfang_journals_zwcgzl201608065
source 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
title 关于小学语文作文“人文性”教学的思考
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2024-12-17T17%3A53%3A14IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%85%B3%E4%BA%8E%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E8%AF%AD%E6%96%87%E4%BD%9C%E6%96%87%E2%80%9C%E4%BA%BA%E6%96%87%E6%80%A7%E2%80%9D%E6%95%99%E5%AD%A6%E7%9A%84%E6%80%9D%E8%80%83&rft.jtitle=%E4%BD%9C%E6%96%87%E6%88%90%E5%8A%9F%E4%B9%8B%E8%B7%AF%EF%BC%88%E4%B8%8B%E6%97%AC%EF%BC%89&rft.au=%E9%99%86%E9%A2%96&rft.date=2016&rft.issue=8&rft.spage=54&rft.epage=54&rft.pages=54-54&rft.issn=1005-5843&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cwanfang_jour%3Ezwcgzl201608065%3C/wanfang_jour%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_wanfj_id=zwcgzl201608065&rfr_iscdi=true