任务驱动型教学在云课堂教学中的应用——以移动开发技术课程为例
G640; 云课堂是课堂教学的有效补充,打破了教学对时空的要求,在疫情期间其优势得到了充分体现;但是它在如何及时掌握学生学习状态的问题上具有较大的欠缺,降低了学生在云课堂中的学习质量.为应对该问题,以移动开发技术课程为例,阐述了"任务驱动"教学和学习在云课堂教学中的应用方式,并将该教学模式与线下教学效果做了对比,验证了它的有效性....
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| Veröffentlicht in: | 周口师范学院学报 2020, Vol.37 (5), p.151-156 |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G640; 云课堂是课堂教学的有效补充,打破了教学对时空的要求,在疫情期间其优势得到了充分体现;但是它在如何及时掌握学生学习状态的问题上具有较大的欠缺,降低了学生在云课堂中的学习质量.为应对该问题,以移动开发技术课程为例,阐述了"任务驱动"教学和学习在云课堂教学中的应用方式,并将该教学模式与线下教学效果做了对比,验证了它的有效性. |
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| ISSN: | 1671-9476 |
| DOI: | 10.13450/j.cnki.jzknu.2020.05.037 |