高等教育国际化视阈下芬兰高校合并:背景、特征与成效

高等教育国际化视阈下芬兰高校合并:背景、特征与成效

G649.531; 芬兰高校的合并具有深刻的背景因素,它既是在芬兰高等教育双轨制的现实背景下进行的自主发展,又是欧洲一体化和高等教育全球化时代背景下的积极应对.阿尔托大学、东芬兰大学和坦佩雷应用技术大学三所高校的合并反映了芬兰高校合并的不同特点.经过近十年的发展,芬兰的高等教育整体布局趋于合理,高校的国际化水平不断提升,高等教育双轨制体系更加完善.但是,芬兰高校的合并依然存在着精简高等教育机构与兼顾高等教育公平之间的矛盾、双轨制高等教育体系与一体化高等教育改革的矛盾、大学精神的底蕴与组织文化的重构之间的矛盾.因此,未来芬兰高校合并的趋势将会减少大规模合并,增加高校与高校之间的深度合作,以及加强...

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Veröffentlicht in:岭南师范学院学报 2021, Vol.42 (5), p.1-11
Hauptverfasser: 左兵, 傅兴淙
Format: Artikel
Sprache:chi
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creator 左兵
傅兴淙
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