新时代高校劳动教育体系构建：现状、困境与对策——基于全国105所高校的实证调查

高校劳动教育的体系构建是提升其育人效能的内在要求。课题研究组通过对全国105所高校的实证调查发现，高校劳动教育体系建设尚不完善，存在具体目标定位失准、内容育人功能失位、实施方式方法失当、评价标准结构失衡等困境。由此，本研究提出构建“一四三四一”的劳动教育体系，即确立以马克思主义劳动观为核心，“知、情、意、行”为维度的“一核四维”目标体系；创设具有“真、善、美”三重育人旨趣的内容体系；构建品德与技能统合、身体与心灵融合、人文与科技耦合、理论与实践结合的“四合一体”方法体系；建立价值理性与工具理性共在的“道术合一”的评价体系，推进劳动教育的时代转型与创新调适。...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	浙江师范大学学报（社会科学版） 2023-05, Vol.48 (3), p.104-111
Hauptverfasser:	张晶, 姚婷, 吴淇
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

container_end_page	111
container_issue	3
container_start_page	104
container_title	浙江师范大学学报（社会科学版）
container_volume	48
creator	张晶姚婷吴淇
description	高校劳动教育的体系构建是提升其育人效能的内在要求。课题研究组通过对全国105所高校的实证调查发现，高校劳动教育体系建设尚不完善，存在具体目标定位失准、内容育人功能失位、实施方式方法失当、评价标准结构失衡等困境。由此，本研究提出构建“一四三四一”的劳动教育体系，即确立以马克思主义劳动观为核心，“知、情、意、行”为维度的“一核四维”目标体系；创设具有“真、善、美”三重育人旨趣的内容体系；构建品德与技能统合、身体与心灵融合、人文与科技耦合、理论与实践结合的“四合一体”方法体系；建立价值理性与工具理性共在的“道术合一”的评价体系，推进劳动教育的时代转型与创新调适。
doi_str_mv	10.3969/j.issn.1001-5035.2023.03.012
format	Article
fullrecord	<record><control><sourceid>cass_wanfa</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_zjsdxb_shkx202303012</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cass_id>ZJSFDXXBSHKXB2023003012</cass_id><wanfj_id>zjsdxb_shkx202303012</wanfj_id><sourcerecordid>ZJSFDXXBSHKXB2023003012</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c702-ccfd1cfafdbda67767158397799dc1fe1fa3b03e7dcacdd497865d81cbf5acc23</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo9kE9LAkEAxfdQkFnfokOH3GZ23V33mJZZCR30IF2WccattlihIZJOmnbIg5fKSkH7QyBEuSRIaX6Zcnbt1FdoayN48ODx4z14HDcDAS-qsjpv8NuUmjwEAAYkIEq8AASRB66gMMb5_vMJbpJSA4CgEJRUH5e1q5Z90R327z4fLu3rG1busHLLPr8aHT0PB6dOp283Sqzf-3qrORXLKXc_8gVWt9htcfhSYe1X57H6nj9zxZq9Ya_CjlusPoBAsk_yXqFTK7GnxqhdGFlFu3k_xY3raJdmpv_czyWjS8lILBBfX16JLMQDWAFCAGOdQKwjnaQJkhVFVqAUElVFUVWCoZ6BOhLTQMwoBCNMSFBVQrJEQhCndQlhLIh-bs6rPUCmjsxNzcju75nuoHZoUJJLa3RrJ_fzEBDdf1x81sMxolQzKSXaxmoiuphKhROxtVT4l_TQb3rvk2s</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>新时代高校劳动教育体系构建：现状、困境与对策——基于全国105所高校的实证调查</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>张晶 ; 姚婷 ; 吴淇</creator><creatorcontrib>张晶 ; 姚婷 ; 吴淇</creatorcontrib><description>高校劳动教育的体系构建是提升其育人效能的内在要求。课题研究组通过对全国105所高校的实证调查发现，高校劳动教育体系建设尚不完善，存在具体目标定位失准、内容育人功能失位、实施方式方法失当、评价标准结构失衡等困境。由此，本研究提出构建“一四三四一”的劳动教育体系，即确立以马克思主义劳动观为核心，“知、情、意、行”为维度的“一核四维”目标体系；创设具有“真、善、美”三重育人旨趣的内容体系；构建品德与技能统合、身体与心灵融合、人文与科技耦合、理论与实践结合的“四合一体”方法体系；建立价值理性与工具理性共在的“道术合一”的评价体系，推进劳动教育的时代转型与创新调适。</description><identifier>ISSN: 1001-5035</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.1001-5035.2023.03.012</identifier><language>chi</language><publisher>浙江师范大学</publisher><ispartof>浙江师范大学学报（社会科学版）, 2023-05, Vol.48 (3), p.104-111</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/zjsdxb-shkx/zjsdxb-shkx.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>张晶</creatorcontrib><creatorcontrib>姚婷</creatorcontrib><creatorcontrib>吴淇</creatorcontrib><title>新时代高校劳动教育体系构建：现状、困境与对策——基于全国105所高校的实证调查</title><title>浙江师范大学学报（社会科学版）</title><description>高校劳动教育的体系构建是提升其育人效能的内在要求。课题研究组通过对全国105所高校的实证调查发现，高校劳动教育体系建设尚不完善，存在具体目标定位失准、内容育人功能失位、实施方式方法失当、评价标准结构失衡等困境。由此，本研究提出构建“一四三四一”的劳动教育体系，即确立以马克思主义劳动观为核心，“知、情、意、行”为维度的“一核四维”目标体系；创设具有“真、善、美”三重育人旨趣的内容体系；构建品德与技能统合、身体与心灵融合、人文与科技耦合、理论与实践结合的“四合一体”方法体系；建立价值理性与工具理性共在的“道术合一”的评价体系，推进劳动教育的时代转型与创新调适。</description><issn>1001-5035</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2023</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNo9kE9LAkEAxfdQkFnfokOH3GZ23V33mJZZCR30IF2WccattlihIZJOmnbIg5fKSkH7QyBEuSRIaX6Zcnbt1FdoayN48ODx4z14HDcDAS-qsjpv8NuUmjwEAAYkIEq8AASRB66gMMb5_vMJbpJSA4CgEJRUH5e1q5Z90R327z4fLu3rG1busHLLPr8aHT0PB6dOp283Sqzf-3qrORXLKXc_8gVWt9htcfhSYe1X57H6nj9zxZq9Ya_CjlusPoBAsk_yXqFTK7GnxqhdGFlFu3k_xY3raJdmpv_czyWjS8lILBBfX16JLMQDWAFCAGOdQKwjnaQJkhVFVqAUElVFUVWCoZ6BOhLTQMwoBCNMSFBVQrJEQhCndQlhLIh-bs6rPUCmjsxNzcju75nuoHZoUJJLa3RrJ_fzEBDdf1x81sMxolQzKSXaxmoiuphKhROxtVT4l_TQb3rvk2s</recordid><startdate>20230525</startdate><enddate>20230525</enddate><creator>张晶</creator><creator>姚婷</creator><creator>吴淇</creator><general>浙江师范大学</general><general>浙江师范大学马克思主义学院,浙江金华321004</general><general>华中师范大学马克思主义学院,湖北武汉430000%浙江师范大学马克思主义学院,浙江金华321004%湖州市第二中学政治教研组,浙江湖州313000</general><scope>NSCOK</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>20230525</creationdate><title>新时代高校劳动教育体系构建：现状、困境与对策——基于全国105所高校的实证调查</title><author>张晶 ; 姚婷 ; 吴淇</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c702-ccfd1cfafdbda67767158397799dc1fe1fa3b03e7dcacdd497865d81cbf5acc23</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2023</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>张晶</creatorcontrib><creatorcontrib>姚婷</creatorcontrib><creatorcontrib>吴淇</creatorcontrib><collection>国家哲学社会科学文献中心 (National Center for Philosophy and Social Sciences Documentation)</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>浙江师范大学学报（社会科学版）</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>张晶</au><au>姚婷</au><au>吴淇</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>新时代高校劳动教育体系构建：现状、困境与对策——基于全国105所高校的实证调查</atitle><jtitle>浙江师范大学学报（社会科学版）</jtitle><date>2023-05-25</date><risdate>2023</risdate><volume>48</volume><issue>3</issue><spage>104</spage><epage>111</epage><pages>104-111</pages><issn>1001-5035</issn><abstract>高校劳动教育的体系构建是提升其育人效能的内在要求。课题研究组通过对全国105所高校的实证调查发现，高校劳动教育体系建设尚不完善，存在具体目标定位失准、内容育人功能失位、实施方式方法失当、评价标准结构失衡等困境。由此，本研究提出构建“一四三四一”的劳动教育体系，即确立以马克思主义劳动观为核心，“知、情、意、行”为维度的“一核四维”目标体系；创设具有“真、善、美”三重育人旨趣的内容体系；构建品德与技能统合、身体与心灵融合、人文与科技耦合、理论与实践结合的“四合一体”方法体系；建立价值理性与工具理性共在的“道术合一”的评价体系，推进劳动教育的时代转型与创新调适。</abstract><pub>浙江师范大学</pub><doi>10.3969/j.issn.1001-5035.2023.03.012</doi><tpages>8</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext	fulltext
identifier	ISSN: 1001-5035
ispartof	浙江师范大学学报（社会科学版）, 2023-05, Vol.48 (3), p.104-111
issn	1001-5035
language	chi
recordid	cdi_wanfang_journals_zjsdxb_shkx202303012
source	国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
title	新时代高校劳动教育体系构建：现状、困境与对策——基于全国105所高校的实证调查
url	https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-08T09%3A31%3A07IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cass_wanfa&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E6%96%B0%E6%97%B6%E4%BB%A3%E9%AB%98%E6%A0%A1%E5%8A%B3%E5%8A%A8%E6%95%99%E8%82%B2%E4%BD%93%E7%B3%BB%E6%9E%84%E5%BB%BA%EF%BC%9A%E7%8E%B0%E7%8A%B6%E3%80%81%E5%9B%B0%E5%A2%83%E4%B8%8E%E5%AF%B9%E7%AD%96%E2%80%94%E2%80%94%E5%9F%BA%E4%BA%8E%E5%85%A8%E5%9B%BD105%E6%89%80%E9%AB%98%E6%A0%A1%E7%9A%84%E5%AE%9E%E8%AF%81%E8%B0%83%E6%9F%A5&rft.jtitle=%E6%B5%99%E6%B1%9F%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E5%AD%A6%E6%8A%A5%EF%BC%88%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E7%A7%91%E5%AD%A6%E7%89%88%EF%BC%89&rft.au=%E5%BC%A0%E6%99%B6&rft.date=2023-05-25&rft.volume=48&rft.issue=3&rft.spage=104&rft.epage=111&rft.pages=104-111&rft.issn=1001-5035&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.1001-5035.2023.03.012&rft_dat=%3Ccass_wanfa%3EZJSFDXXBSHKXB2023003012%3C/cass_wanfa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cass_id=ZJSFDXXBSHKXB2023003012&rft_wanfj_id=zjsdxb_shkx202303012&rfr_iscdi=true