基于线上线下联动协调的高校网络舆情应急管理研究
G206; 大学生思想活跃,在我国网民群体中占比最多,这使得高校网络舆情在主体、客体和载体方面具有诸多显著特征.在全球化深入发展的今天,高校网络舆情管理在线上线下还面临主流话语缺失、集群效应明显、管控应对能力不强、舆情传播深度受到限制等风险,为此,高校迫切需要结合实际情况着手建立线上线下联动协调的网络舆情应急管理机制,积极加强高校网络舆情监测、优化高校网络内容建设、推进线上线下媒介融合、设置线上线下舆情话题等方面的探索,最终在线上线下联动协调的基础上全面推动高校网络舆情应急管理再上一个新台阶....
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| Veröffentlicht in: | 中州大学学报 2021, Vol.38 (2), p.76-80 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| creator | 黄月琴 |
| description | G206; 大学生思想活跃,在我国网民群体中占比最多,这使得高校网络舆情在主体、客体和载体方面具有诸多显著特征.在全球化深入发展的今天,高校网络舆情管理在线上线下还面临主流话语缺失、集群效应明显、管控应对能力不强、舆情传播深度受到限制等风险,为此,高校迫切需要结合实际情况着手建立线上线下联动协调的网络舆情应急管理机制,积极加强高校网络舆情监测、优化高校网络内容建设、推进线上线下媒介融合、设置线上线下舆情话题等方面的探索,最终在线上线下联动协调的基础上全面推动高校网络舆情应急管理再上一个新台阶. |
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