基于产出导向理念的压力加工车间设计课程教学

为了在压力加工车间设计课程教学中落实工程教育专业认证的产出导向理念,从毕业要求对课程教学的约束出发,修订课程教学大纲,增加了课程目标对毕业要求的支撑、达成课程目标的途径和措施,以及课程目标达成评价三方面内容.开展研究性工程案例教学,并适度开展复杂工程问题训练,进行教学全过程考核.基于产出导向理念的课程持续改进,获得了良好的教学效果,促进了学生专业能力、工程能力及职业素养的培养,确保了教学过程和考核评价过程对课程目标的支撑,以及课程教学对毕业要求指标点的支撑....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	中国冶金教育 2019 (1), p.11-13
Hauptverfasser:	彭良贵, 丁桦, 赵宪明
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

container_end_page	13
container_issue	1
container_start_page	11
container_title	中国冶金教育
container_volume
creator	彭良贵丁桦赵宪明
description	为了在压力加工车间设计课程教学中落实工程教育专业认证的产出导向理念,从毕业要求对课程教学的约束出发,修订课程教学大纲,增加了课程目标对毕业要求的支撑、达成课程目标的途径和措施,以及课程目标达成评价三方面内容.开展研究性工程案例教学,并适度开展复杂工程问题训练,进行教学全过程考核.基于产出导向理念的课程持续改进,获得了良好的教学效果,促进了学生专业能力、工程能力及职业素养的培养,确保了教学过程和考核评价过程对课程目标的支撑,以及课程教学对毕业要求指标点的支撑.
format	Article
fullrecord	<record><control><sourceid>wanfang_jour</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_zgyjjy201901005</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><wanfj_id>zgyjjy201901005</wanfj_id><sourcerecordid>zgyjjy201901005</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-wanfang_journals_zgyjjy2019010053</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYeA0NDAw1zWwNLXgYOAtLs5MMjA0NzG3MLIw4WSwfzp_15NdfU92LX_avuvp-j1PJ0x8PqHt6f6tz2e1PO3rfto1-2nXgqfbl77Yu-zl9C0v1u17sW7hi_X7nq_ofjZ15tO1y3gYWNMSc4pTeaE0N4O6m2uIs4dueWJeWmJeenxWfmlRHlAmviq9Miur0sjA0NIA6B5TY-JVAgCC-1KC</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>基于产出导向理念的压力加工车间设计课程教学</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>彭良贵 ; 丁桦 ; 赵宪明</creator><creatorcontrib>彭良贵 ; 丁桦 ; 赵宪明</creatorcontrib><description>为了在压力加工车间设计课程教学中落实工程教育专业认证的产出导向理念,从毕业要求对课程教学的约束出发,修订课程教学大纲,增加了课程目标对毕业要求的支撑、达成课程目标的途径和措施,以及课程目标达成评价三方面内容.开展研究性工程案例教学,并适度开展复杂工程问题训练,进行教学全过程考核.基于产出导向理念的课程持续改进,获得了良好的教学效果,促进了学生专业能力、工程能力及职业素养的培养,确保了教学过程和考核评价过程对课程目标的支撑,以及课程教学对毕业要求指标点的支撑.</description><identifier>ISSN: 1007-0958</identifier><language>chi</language><publisher>东北大学轧制技术及连轧自动化国家重点实验室辽宁沈阳 110819%东北大学材料科学与工程学院辽宁沈阳 110819</publisher><ispartof>中国冶金教育, 2019 (1), p.11-13</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/zgyjjy/zgyjjy.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4024</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>彭良贵</creatorcontrib><creatorcontrib>丁桦</creatorcontrib><creatorcontrib>赵宪明</creatorcontrib><title>基于产出导向理念的压力加工车间设计课程教学</title><title>中国冶金教育</title><description>为了在压力加工车间设计课程教学中落实工程教育专业认证的产出导向理念,从毕业要求对课程教学的约束出发,修订课程教学大纲,增加了课程目标对毕业要求的支撑、达成课程目标的途径和措施,以及课程目标达成评价三方面内容.开展研究性工程案例教学,并适度开展复杂工程问题训练,进行教学全过程考核.基于产出导向理念的课程持续改进,获得了良好的教学效果,促进了学生专业能力、工程能力及职业素养的培养,确保了教学过程和考核评价过程对课程目标的支撑,以及课程教学对毕业要求指标点的支撑.</description><issn>1007-0958</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2019</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYeA0NDAw1zWwNLXgYOAtLs5MMjA0NzG3MLIw4WSwfzp_15NdfU92LX_avuvp-j1PJ0x8PqHt6f6tz2e1PO3rfto1-2nXgqfbl77Yu-zl9C0v1u17sW7hi_X7nq_ofjZ15tO1y3gYWNMSc4pTeaE0N4O6m2uIs4dueWJeWmJeenxWfmlRHlAmviq9Miur0sjA0NIA6B5TY-JVAgCC-1KC</recordid><startdate>2019</startdate><enddate>2019</enddate><creator>彭良贵</creator><creator>丁桦</creator><creator>赵宪明</creator><general>东北大学轧制技术及连轧自动化国家重点实验室辽宁沈阳 110819%东北大学材料科学与工程学院辽宁沈阳 110819</general><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2019</creationdate><title>基于产出导向理念的压力加工车间设计课程教学</title><author>彭良贵 ; 丁桦 ; 赵宪明</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-wanfang_journals_zgyjjy2019010053</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2019</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>彭良贵</creatorcontrib><creatorcontrib>丁桦</creatorcontrib><creatorcontrib>赵宪明</creatorcontrib><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>中国冶金教育</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>彭良贵</au><au>丁桦</au><au>赵宪明</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>基于产出导向理念的压力加工车间设计课程教学</atitle><jtitle>中国冶金教育</jtitle><date>2019</date><risdate>2019</risdate><issue>1</issue><spage>11</spage><epage>13</epage><pages>11-13</pages><issn>1007-0958</issn><abstract>为了在压力加工车间设计课程教学中落实工程教育专业认证的产出导向理念,从毕业要求对课程教学的约束出发,修订课程教学大纲,增加了课程目标对毕业要求的支撑、达成课程目标的途径和措施,以及课程目标达成评价三方面内容.开展研究性工程案例教学,并适度开展复杂工程问题训练,进行教学全过程考核.基于产出导向理念的课程持续改进,获得了良好的教学效果,促进了学生专业能力、工程能力及职业素养的培养,确保了教学过程和考核评价过程对课程目标的支撑,以及课程教学对毕业要求指标点的支撑.</abstract><pub>东北大学轧制技术及连轧自动化国家重点实验室辽宁沈阳 110819%东北大学材料科学与工程学院辽宁沈阳 110819</pub></addata></record>
fulltext	fulltext
identifier	ISSN: 1007-0958
ispartof	中国冶金教育, 2019 (1), p.11-13
issn	1007-0958
language	chi
recordid	cdi_wanfang_journals_zgyjjy201901005
source	国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
title	基于产出导向理念的压力加工车间设计课程教学
url	https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2024-12-25T14%3A15%3A26IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%9F%BA%E4%BA%8E%E4%BA%A7%E5%87%BA%E5%AF%BC%E5%90%91%E7%90%86%E5%BF%B5%E7%9A%84%E5%8E%8B%E5%8A%9B%E5%8A%A0%E5%B7%A5%E8%BD%A6%E9%97%B4%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E6%95%99%E5%AD%A6&rft.jtitle=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%86%B6%E9%87%91%E6%95%99%E8%82%B2&rft.au=%E5%BD%AD%E8%89%AF%E8%B4%B5&rft.date=2019&rft.issue=1&rft.spage=11&rft.epage=13&rft.pages=11-13&rft.issn=1007-0958&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cwanfang_jour%3Ezgyjjy201901005%3C/wanfang_jour%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_wanfj_id=zgyjjy201901005&rfr_iscdi=true