基于Unity的高中化学AR教辅软件的开发

TP391; AR(Augmented Reality)增强现实技术开发门槛低且具有很好的沉浸性,在教育方面有很好的应用前景.该文主要研究AR技术在高中化学教学中的应用,利用Unity3D和Vuforia的AR技术支持实现相关化学知识的AR立体展示.并借助C#语言实现一定的交互功能.借助AR的可视化、交互性能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	中国新技术新产品 2019 (17), p.19-20
1. Verfasser:	周海洋
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	TP391; AR(Augmented Reality)增强现实技术开发门槛低且具有很好的沉浸性,在教育方面有很好的应用前景.该文主要研究AR技术在高中化学教学中的应用,利用Unity3D和Vuforia的AR技术支持实现相关化学知识的AR立体展示.并借助C#语言实现一定的交互功能.借助AR的可视化、交互性能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果.
ISSN:	1673-9957