明察反思学情，适时调整策略，努力提升效益
教育质量是教育的生命，是获得人民满意的关键，提质增效一直是教育工作者不懈努力的目标。随着素质教育的不断推进和课程改革的不断深化，我们越来越认识到依靠打“时间战”“消耗战”的粗放教学模式已经不能适应时代的发展，我校审时度势，从尊重学生、以学定教的教学理念出发，从关注学情、分析学情入手，细化教学管理，建设高效课堂，落实有效作业，实施学法指导，在教学上旨在追求务实高效、减负增效。...
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| Veröffentlicht in: | 中国教师 2014 (14), p.77-78 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| creator | 殷京雷 |
| description | 教育质量是教育的生命，是获得人民满意的关键，提质增效一直是教育工作者不懈努力的目标。随着素质教育的不断推进和课程改革的不断深化，我们越来越认识到依靠打“时间战”“消耗战”的粗放教学模式已经不能适应时代的发展，我校审时度势，从尊重学生、以学定教的教学理念出发，从关注学情、分析学情入手，细化教学管理，建设高效课堂，落实有效作业，实施学法指导，在教学上旨在追求务实高效、减负增效。 |
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