解析《3—6岁儿童学习与发展指南》（征求意见稿） 谏言学前教育发展——家园同步，幼小衔接——对话李敏谊副教授、左丽君园长、马炳霞教研员

2012年5月23日,教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的征求意见稿,向社会广泛征求意见。《指南》（征求意见稿）的发布具有深刻的社会背景,从国内背景来说,是为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。从国际背景来说,则受联合国2006年儿童教育基金会项目在全球推广的影响。《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念．了解3-...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	中国教师 2012 (18), p.9-14
1. Verfasser:	王雪
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	儿童学习 副教授 幼儿园教师 幼小衔接 征求意见稿 指南 教研员 教育发展
Online-Zugang:	Volltext
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