以评估为契机全面提高教学管理水平
G4; 根据高等教育发展新形势,初步论述了加强教学管理工作的重要性.结合近年来东华理工学院教学管理工作已取得的成绩和存在的问题,从更新教育思想观念,推进教学管理改革;加强教学管理队伍建设,提高教学管理人员综合素质;拓宽专业面向,优化培养计划;进一步加强人才培养模式的改革;推进课程改革,加强教材建设;高度重视实践性教学环节管理,强化学生实践与创新能力的培养;进一步完善学分制,树立"以学生为本"的教学理念;加强教学管理的现代化建设,充分发挥网络为教学服务的功能等方面初步探讨了全面提高教学管理水平的对策....
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| Veröffentlicht in: | 中国地质教育 2004 (4), p.19-24 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| creator | 孙占学 |
| description | G4; 根据高等教育发展新形势,初步论述了加强教学管理工作的重要性.结合近年来东华理工学院教学管理工作已取得的成绩和存在的问题,从更新教育思想观念,推进教学管理改革;加强教学管理队伍建设,提高教学管理人员综合素质;拓宽专业面向,优化培养计划;进一步加强人才培养模式的改革;推进课程改革,加强教材建设;高度重视实践性教学环节管理,强化学生实践与创新能力的培养;进一步完善学分制,树立"以学生为本"的教学理念;加强教学管理的现代化建设,充分发挥网络为教学服务的功能等方面初步探讨了全面提高教学管理水平的对策. |
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