有机化学实验的双语教学

双语教学无论对老师和学生都是一种全新的挑战,不仅对老师提出极高的要求,而立对学生的要求也相当高,双语教学应与科学知识传授紧密结合。本文从该课程的特点出发,在各课、因材施教和授课方式且方面探讨了如何组织和实施双语教学,以达到该课程的教学目标。...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:药学教育 2003, Vol.19 (2), p.36-37
1. Verfasser: 陈德英
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 37
container_issue 2
container_start_page 36
container_title 药学教育
container_volume 19
creator 陈德英
description 双语教学无论对老师和学生都是一种全新的挑战,不仅对老师提出极高的要求,而立对学生的要求也相当高,双语教学应与科学知识传授紧密结合。本文从该课程的特点出发,在各课、因材施教和授课方式且方面探讨了如何组织和实施双语教学,以达到该课程的教学目标。
doi_str_mv 10.3969/j.issn.1007-3531.2003.02.017
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>wanfang_jour_chong</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_yxjy200302017</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cqvip_id>8007184</cqvip_id><wanfj_id>yxjy200302017</wanfj_id><sourcerecordid>yxjy200302017</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c567-4022deef0ffd15c4a8917a86906df20bbe1c79873c101a953e60c808316167353</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo9j71KA0EUhadQMMQ8REDLHe-d2Z2fUoJ_ELBJv8zOzsRdwwZdRNPbCAErBUOwtBCive-zq76FIxGrA4ePe89HyA4C5VrovZIWdV1RBJARTzhSBsApMAooN0jnv98ivbouMgBEiLkSHdJvl3ft8qOZPzarl-bt-ft1_rm4be7nX--r9uEplNtk05tJ7Xp_2SWjw4PR4Dganh6dDPaHkU2EjGJgLHfOg_c5JjY2SqM0SmgQuWeQZQ6t1Epyi4BGJ9wJsAoUR4FChm1dsrs-e20qb6pxWk6vLqvwMJ3dlLNfH2DBJnD9NWfPptX4oghkZuy5LyYuVcETVcx_ADoIV2I</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>有机化学实验的双语教学</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>陈德英</creator><creatorcontrib>陈德英</creatorcontrib><description>双语教学无论对老师和学生都是一种全新的挑战,不仅对老师提出极高的要求,而立对学生的要求也相当高,双语教学应与科学知识传授紧密结合。本文从该课程的特点出发,在各课、因材施教和授课方式且方面探讨了如何组织和实施双语教学,以达到该课程的教学目标。</description><identifier>ISSN: 1007-3531</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.1007-3531.2003.02.017</identifier><language>chi</language><publisher>中国药科大学基础部 南京 210038</publisher><subject>双语教学 ; 因材施教 ; 授课方式 ; 有机化学实验 ; 英文备课</subject><ispartof>药学教育, 2003, Vol.19 (2), p.36-37</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/85056X/85056X.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4023,27922,27923,27924</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>陈德英</creatorcontrib><title>有机化学实验的双语教学</title><title>药学教育</title><addtitle>Pharmaceutical Education</addtitle><description>双语教学无论对老师和学生都是一种全新的挑战,不仅对老师提出极高的要求,而立对学生的要求也相当高,双语教学应与科学知识传授紧密结合。本文从该课程的特点出发,在各课、因材施教和授课方式且方面探讨了如何组织和实施双语教学,以达到该课程的教学目标。</description><subject>双语教学</subject><subject>因材施教</subject><subject>授课方式</subject><subject>有机化学实验</subject><subject>英文备课</subject><issn>1007-3531</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2003</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNo9j71KA0EUhadQMMQ8REDLHe-d2Z2fUoJ_ELBJv8zOzsRdwwZdRNPbCAErBUOwtBCive-zq76FIxGrA4ePe89HyA4C5VrovZIWdV1RBJARTzhSBsApMAooN0jnv98ivbouMgBEiLkSHdJvl3ft8qOZPzarl-bt-ft1_rm4be7nX--r9uEplNtk05tJ7Xp_2SWjw4PR4Dganh6dDPaHkU2EjGJgLHfOg_c5JjY2SqM0SmgQuWeQZQ6t1Epyi4BGJ9wJsAoUR4FChm1dsrs-e20qb6pxWk6vLqvwMJ3dlLNfH2DBJnD9NWfPptX4oghkZuy5LyYuVcETVcx_ADoIV2I</recordid><startdate>2003</startdate><enddate>2003</enddate><creator>陈德英</creator><general>中国药科大学基础部 南京 210038</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>W91</scope><scope>~WA</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2003</creationdate><title>有机化学实验的双语教学</title><author>陈德英</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c567-4022deef0ffd15c4a8917a86906df20bbe1c79873c101a953e60c808316167353</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2003</creationdate><topic>双语教学</topic><topic>因材施教</topic><topic>授课方式</topic><topic>有机化学实验</topic><topic>英文备课</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>陈德英</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库-医药卫生</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>药学教育</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>陈德英</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>有机化学实验的双语教学</atitle><jtitle>药学教育</jtitle><addtitle>Pharmaceutical Education</addtitle><date>2003</date><risdate>2003</risdate><volume>19</volume><issue>2</issue><spage>36</spage><epage>37</epage><pages>36-37</pages><issn>1007-3531</issn><abstract>双语教学无论对老师和学生都是一种全新的挑战,不仅对老师提出极高的要求,而立对学生的要求也相当高,双语教学应与科学知识传授紧密结合。本文从该课程的特点出发,在各课、因材施教和授课方式且方面探讨了如何组织和实施双语教学,以达到该课程的教学目标。</abstract><pub>中国药科大学基础部 南京 210038</pub><doi>10.3969/j.issn.1007-3531.2003.02.017</doi><tpages>2</tpages></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1007-3531
ispartof 药学教育, 2003, Vol.19 (2), p.36-37
issn 1007-3531
language chi
recordid cdi_wanfang_journals_yxjy200302017
source 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
subjects 双语教学
因材施教
授课方式
有机化学实验
英文备课
title 有机化学实验的双语教学
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-08T20%3A01%3A20IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour_chong&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E6%9C%89%E6%9C%BA%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E7%9A%84%E5%8F%8C%E8%AF%AD%E6%95%99%E5%AD%A6&rft.jtitle=%E8%8D%AF%E5%AD%A6%E6%95%99%E8%82%B2&rft.au=%E9%99%88%E5%BE%B7%E8%8B%B1&rft.date=2003&rft.volume=19&rft.issue=2&rft.spage=36&rft.epage=37&rft.pages=36-37&rft.issn=1007-3531&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.1007-3531.2003.02.017&rft_dat=%3Cwanfang_jour_chong%3Eyxjy200302017%3C/wanfang_jour_chong%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cqvip_id=8007184&rft_wanfj_id=yxjy200302017&rfr_iscdi=true