基于儿童成长特征的家居空间设计
TU238.2; 本文首先分析婴儿期、幼儿期、学龄前期和学龄期等不同阶段的儿童的生理、心理和行为特征,然后针对不同阶段儿童的成长特征提出儿童居家环境设计原则,希望为儿童家居空间设计提供参考.
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| Veröffentlicht in: | 艺术科技 2021, Vol.34 (9), p.174-175 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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