在远程教育中增强学习适应性的思考

到目前为止，学习质量问题一直是困扰远程教育发展的一个重要瓶颈。本文试从分析现有的远程学生特点入手，通过完善学校管理机制、实现教师对学生的真正激励，以帮助远程学生增强学习的适应性，最终提高学习质量。

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	远程教育杂志 2006 (3), p.50-52
1. Verfasser:	吴渊
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	增强学习质量提高远程教育适应性
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