手术室开展情景模拟式护理教学查房方法及意义

目的 探讨情景模拟式教学查房在手术室护理教学查房中的应用效果及体会.方法 选择主题,在围手术期的不同场景中护士扮演不同的角色对患者实施护理措施;同时配合多媒体应用.结果 通过角色扮演、实物演示、多媒体运用等教学方法,创设教学情景,将教与学巧妙地结合起来,能获得更直观、更真实的实践技能.结论 手术室开展情景模拟式教学查房能将理论知识与实践能力有效相结合,提高护理工作及教学查房质量.