翻转课堂教学模式在初中历史教学中的应用
G63; 翻转课堂已经成了教师教学中的"香饽饽",但教师们对它的运用尚未达到炉火纯青的地步,其中也还存在着一些问题,如内容不够丰富、横纵向排布混乱和观点取向不够正确.针对这一现状,教师要从历史课程的开发、课前阶段的应用以及课中实施阶段的应用等方面努力,以期对历史教育教学有所助益....
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| Veröffentlicht in: | 学周刊 2019 (2), p.141-142 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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