浅谈构建初中语文活力课堂教学模式
G63; 在新课改的过程中,初中语文教学要采用创新的方式,创设活跃的课堂氛围,激发学生的学习主动性,让他们在自主探究中掌握所学内容.在设计教学时,教师要根据课文内容选择恰当的教学方式,让学生在教学活动中发挥思维创造性,通过深入思考和积极讨论掌握课文内容,提高他们的学习能力.在构建语文活力课堂教学时,教师要结合现代化的教学工具开展教学,为学生提供丰富的学习内容,让他们学得开心,在主动学习中推动语文课堂教学的高效进行....
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| Veröffentlicht in: | 学周刊 2018, Vol.20 (20), p.124-125 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G63; 在新课改的过程中,初中语文教学要采用创新的方式,创设活跃的课堂氛围,激发学生的学习主动性,让他们在自主探究中掌握所学内容.在设计教学时,教师要根据课文内容选择恰当的教学方式,让学生在教学活动中发挥思维创造性,通过深入思考和积极讨论掌握课文内容,提高他们的学习能力.在构建语文活力课堂教学时,教师要结合现代化的教学工具开展教学,为学生提供丰富的学习内容,让他们学得开心,在主动学习中推动语文课堂教学的高效进行. |
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| ISSN: | 1673-9132 |
| DOI: | 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.20.076 |