关于如何高效开展班会课的几点思考
班会课是一门综合性课程,在学校德育教育中发挥着不可替代的作用。当下,有很多老师发出“在素质教育的要求下,班会课难上、不会上”的感慨,有些老师觉得没话可说,有的老师把班会上成了“批斗课”“训话课”“总结会议”,更有甚者直接将其改成主科课或自习课。班会课不知从何切入主题成了困扰老师们已久的问题。那么,我们怎样才能上好一堂高效的班会课呢?怎样才能让学生积极参与进课堂之中呢?这是我们一线教育工作者值得深入思考和必须解决的问题。...
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Veröffentlicht in: | 西藏教育 2019-10 (10), p.59-60 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 班会课是一门综合性课程,在学校德育教育中发挥着不可替代的作用。当下,有很多老师发出“在素质教育的要求下,班会课难上、不会上”的感慨,有些老师觉得没话可说,有的老师把班会上成了“批斗课”“训话课”“总结会议”,更有甚者直接将其改成主科课或自习课。班会课不知从何切入主题成了困扰老师们已久的问题。那么,我们怎样才能上好一堂高效的班会课呢?怎样才能让学生积极参与进课堂之中呢?这是我们一线教育工作者值得深入思考和必须解决的问题。 |
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ISSN: | 1004-5880 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1004-5880.2019.10.018 |