小学英语课堂良好氛围的营造
罗杰斯曾说过,“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围”。小学生初学英语,容易腼腆害羞,而和谐的师生关系,宽松的育人氛围能使学生消除紧张、胆怯的心理,使学生积极投入到教学活动中来。这不仅有利于他们在融洽的氛围中主动学好英语,更利于他们形成健康的心理。教师和学生融洽的师生关系,对完成教学目标非常重要。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 西藏教育 2014-12 (12), p.38-38 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 38 |
---|---|
container_issue | 12 |
container_start_page | 38 |
container_title | 西藏教育 |
container_volume | |
creator | 德吉措 |
description | 罗杰斯曾说过,“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围”。小学生初学英语,容易腼腆害羞,而和谐的师生关系,宽松的育人氛围能使学生消除紧张、胆怯的心理,使学生积极投入到教学活动中来。这不仅有利于他们在融洽的氛围中主动学好英语,更利于他们形成健康的心理。教师和学生融洽的师生关系,对完成教学目标非常重要。 |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>cass_wanfa</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_xzjy201412015</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cass_id>663457508</cass_id><cqvip_id>663457508</cqvip_id><wanfj_id>xzjy201412015</wanfj_id><sourcerecordid>663457508</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c765-dd189a1d276483c78b610c8bc64e36b8f598a04fc25a5c1fac758ec595eb6ecd3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNjT9LAzEchjMoWGq_gKMgTgfJJb8kN0rxHxRcuh9JLlev6FUviNZJxEUcdLZLl7qVq-Cq3yZ6fgsD7eDyvsP78LxrqEUwZhFIiTdQx7lCY8oZwwKLFtr1i2c_f2ue3pt63tRffnrfPNZ-9vm9mPjJx8_rQ_My-72bbqL1XJ0521l1G_UP9vvdo6h3cnjc3etFRnCIsozIRJEsFpxJaoTUnGAjteHMUq5lDolUmOUmBgWG5MoIkNZAAlZzazLaRjtL7bUqc1UO0uHoqirDYXpzOxzHmDASAgK3teSMci4tnctSzikDAViGcXs1no7KwWURNBdVca6q8T_oD5tZXXA</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>小学英语课堂良好氛围的营造</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (NSSD)</source><creator>德吉措</creator><creatorcontrib>德吉措</creatorcontrib><description>罗杰斯曾说过,“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围”。小学生初学英语,容易腼腆害羞,而和谐的师生关系,宽松的育人氛围能使学生消除紧张、胆怯的心理,使学生积极投入到教学活动中来。这不仅有利于他们在融洽的氛围中主动学好英语,更利于他们形成健康的心理。教师和学生融洽的师生关系,对完成教学目标非常重要。</description><identifier>ISSN: 1004-5880</identifier><language>chi</language><publisher>西藏自治区教育科学研究院</publisher><subject>学好英语 ; 小学生 ; 师生关系 ; 教学活动 ; 教学目标 ; 育人氛围 ; 英语课堂 ; 课堂氛围</subject><ispartof>西藏教育, 2014-12 (12), p.38-38</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/83067X/83067X.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>德吉措</creatorcontrib><title>小学英语课堂良好氛围的营造</title><title>西藏教育</title><addtitle>Tibet Education</addtitle><description>罗杰斯曾说过,“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围”。小学生初学英语,容易腼腆害羞,而和谐的师生关系,宽松的育人氛围能使学生消除紧张、胆怯的心理,使学生积极投入到教学活动中来。这不仅有利于他们在融洽的氛围中主动学好英语,更利于他们形成健康的心理。教师和学生融洽的师生关系,对完成教学目标非常重要。</description><subject>学好英语</subject><subject>小学生</subject><subject>师生关系</subject><subject>教学活动</subject><subject>教学目标</subject><subject>育人氛围</subject><subject>英语课堂</subject><subject>课堂氛围</subject><issn>1004-5880</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2014</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpNjT9LAzEchjMoWGq_gKMgTgfJJb8kN0rxHxRcuh9JLlev6FUviNZJxEUcdLZLl7qVq-Cq3yZ6fgsD7eDyvsP78LxrqEUwZhFIiTdQx7lCY8oZwwKLFtr1i2c_f2ue3pt63tRffnrfPNZ-9vm9mPjJx8_rQ_My-72bbqL1XJ0521l1G_UP9vvdo6h3cnjc3etFRnCIsozIRJEsFpxJaoTUnGAjteHMUq5lDolUmOUmBgWG5MoIkNZAAlZzazLaRjtL7bUqc1UO0uHoqirDYXpzOxzHmDASAgK3teSMci4tnctSzikDAViGcXs1no7KwWURNBdVca6q8T_oD5tZXXA</recordid><startdate>20141201</startdate><enddate>20141201</enddate><creator>德吉措</creator><general>西藏自治区教育科学研究院</general><general>拉萨市实验小学</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope><scope>NSCOK</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>20141201</creationdate><title>小学英语课堂良好氛围的营造</title><author>德吉措</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c765-dd189a1d276483c78b610c8bc64e36b8f598a04fc25a5c1fac758ec595eb6ecd3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2014</creationdate><topic>学好英语</topic><topic>小学生</topic><topic>师生关系</topic><topic>教学活动</topic><topic>教学目标</topic><topic>育人氛围</topic><topic>英语课堂</topic><topic>课堂氛围</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>德吉措</creatorcontrib><collection>维普_期刊</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>维普中文期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>国家哲学社会科学文献中心 (National Center for Philosophy and Social Sciences Documentation)</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>西藏教育</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>德吉措</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>小学英语课堂良好氛围的营造</atitle><jtitle>西藏教育</jtitle><addtitle>Tibet Education</addtitle><date>2014-12-01</date><risdate>2014</risdate><issue>12</issue><spage>38</spage><epage>38</epage><pages>38-38</pages><issn>1004-5880</issn><abstract>罗杰斯曾说过,“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围”。小学生初学英语,容易腼腆害羞,而和谐的师生关系,宽松的育人氛围能使学生消除紧张、胆怯的心理,使学生积极投入到教学活动中来。这不仅有利于他们在融洽的氛围中主动学好英语,更利于他们形成健康的心理。教师和学生融洽的师生关系,对完成教学目标非常重要。</abstract><pub>西藏自治区教育科学研究院</pub><tpages>1</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 1004-5880 |
ispartof | 西藏教育, 2014-12 (12), p.38-38 |
issn | 1004-5880 |
language | chi |
recordid | cdi_wanfang_journals_xzjy201412015 |
source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (NSSD) |
subjects | 学好英语 小学生 师生关系 教学活动 教学目标 育人氛围 英语课堂 课堂氛围 |
title | 小学英语课堂良好氛围的营造 |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-01T07%3A40%3A07IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cass_wanfa&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E8%AF%BE%E5%A0%82%E8%89%AF%E5%A5%BD%E6%B0%9B%E5%9B%B4%E7%9A%84%E8%90%A5%E9%80%A0&rft.jtitle=%E8%A5%BF%E8%97%8F%E6%95%99%E8%82%B2&rft.au=%E5%BE%B7%E5%90%89%E6%8E%AA&rft.date=2014-12-01&rft.issue=12&rft.spage=38&rft.epage=38&rft.pages=38-38&rft.issn=1004-5880&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Ccass_wanfa%3E663457508%3C/cass_wanfa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cass_id=663457508&rft_cqvip_id=663457508&rft_wanfj_id=xzjy201412015&rfr_iscdi=true |