数学教学语言艺术漫谈
H087; 本文从数学教学的角度,围绕如何提高课堂教学效果,着重从语言的使用,语言的组织,语言的要求几个方面,论述了数学教学语言使用的艺术性与教学效果之间的关系.
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| Veröffentlicht in: | 邢台职业技术学院学报 2002, Vol.19 (2), p.16-17 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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