导学案“三驾马车”拉启活力课堂——研学后教导学案教学模式在高中政治学科教学中的应用
本文基于建构主义学习理论,探讨高中政治活力课堂导学案的设计,建构了预习案、探究案和拓展检测案"三驾马车",以拉启活力课堂。预习案主要从学习目标的设计、学法指导、知识准备和导学新知四个方面对于学生的课前自主学习做了分析。探究案主要从问题讨论、归纳总结和梯度训练三个方面对于学生课堂中合作探究和自我内化做了分析。拓展检测案主要从拓展延伸和达标检测两个方面对于学生课后复习建构做了分析。上述导学案的建构,力求在教学实践中具有实用价值。...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 学理论 2015-07 (21), p.173-174 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | 174 |
|---|---|
| container_issue | 21 |
| container_start_page | 173 |
| container_title | 学理论 |
| container_volume | |
| creator | 党晶 |
| description | 本文基于建构主义学习理论,探讨高中政治活力课堂导学案的设计,建构了预习案、探究案和拓展检测案"三驾马车",以拉启活力课堂。预习案主要从学习目标的设计、学法指导、知识准备和导学新知四个方面对于学生的课前自主学习做了分析。探究案主要从问题讨论、归纳总结和梯度训练三个方面对于学生课堂中合作探究和自我内化做了分析。拓展检测案主要从拓展延伸和达标检测两个方面对于学生课后复习建构做了分析。上述导学案的建构,力求在教学实践中具有实用价值。 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>cass_wanfa</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_xll201521080</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cass_id>76668984504849535049485648</cass_id><cqvip_id>76668984504849535049485648</cqvip_id><wanfj_id>xll201521080</wanfj_id><sourcerecordid>76668984504849535049485648</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c1090-c6c553ef3e59702fb3af16daef7409d1f69b1fe16b928212f67791c5f21094bc3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNp9jU1LAkEcxvdQkJjfolsszMzOzM4cQ3oDoUudZXfdMcPWcomKLhIdsqAMNujFQC-mlAjRQdLsu4izq9-iCaNj8Ifn4eH3PP8ZLQYBQDoijM9pCd_P2QBgBCFmMKadyE5fthth_XxYqo665UlrMGm9jj8bw9JTeFmWlU743pMXj-POQNZOh6VAXVQLVEVWrsLb-7_6j1emWZf9a1ltTl7uRt12GHyFbz2VR883U0CF0cOZ_AiioDmvzQor77uJX41rWyvLm8k1PbWxup5cSukOBBzoDnUIMVxhuISbAAnbsASkGcsVJgY8AwXlNhQupDZHDEEkqGly6BCBVB3bjhHXFqa7h5YnLC-b3ikcFD31MX2UzyMAiQIZUNjiFHMs3097vp9Jm5RSxhkmADPMiaGUY0YoZoo2funtgpfdz6nZvWJu1yoe_9f6BpmpoHI</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>导学案“三驾马车”拉启活力课堂——研学后教导学案教学模式在高中政治学科教学中的应用</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>党晶</creator><creatorcontrib>党晶</creatorcontrib><description>本文基于建构主义学习理论,探讨高中政治活力课堂导学案的设计,建构了预习案、探究案和拓展检测案&quot;三驾马车&quot;,以拉启活力课堂。预习案主要从学习目标的设计、学法指导、知识准备和导学新知四个方面对于学生的课前自主学习做了分析。探究案主要从问题讨论、归纳总结和梯度训练三个方面对于学生课堂中合作探究和自我内化做了分析。拓展检测案主要从拓展延伸和达标检测两个方面对于学生课后复习建构做了分析。上述导学案的建构,力求在教学实践中具有实用价值。</description><identifier>ISSN: 1002-2589</identifier><language>chi</language><publisher>哈尔滨市社会科学院</publisher><subject>预习案;探究案;拓展检测案</subject><ispartof>学理论, 2015-07 (21), p.173-174</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/81248X/81248X.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>党晶</creatorcontrib><title>导学案“三驾马车”拉启活力课堂——研学后教导学案教学模式在高中政治学科教学中的应用</title><title>学理论</title><description>本文基于建构主义学习理论,探讨高中政治活力课堂导学案的设计,建构了预习案、探究案和拓展检测案&quot;三驾马车&quot;,以拉启活力课堂。预习案主要从学习目标的设计、学法指导、知识准备和导学新知四个方面对于学生的课前自主学习做了分析。探究案主要从问题讨论、归纳总结和梯度训练三个方面对于学生课堂中合作探究和自我内化做了分析。拓展检测案主要从拓展延伸和达标检测两个方面对于学生课后复习建构做了分析。上述导学案的建构,力求在教学实践中具有实用价值。</description><subject>预习案;探究案;拓展检测案</subject><issn>1002-2589</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2015</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNp9jU1LAkEcxvdQkJjfolsszMzOzM4cQ3oDoUudZXfdMcPWcomKLhIdsqAMNujFQC-mlAjRQdLsu4izq9-iCaNj8Ifn4eH3PP8ZLQYBQDoijM9pCd_P2QBgBCFmMKadyE5fthth_XxYqo665UlrMGm9jj8bw9JTeFmWlU743pMXj-POQNZOh6VAXVQLVEVWrsLb-7_6j1emWZf9a1ltTl7uRt12GHyFbz2VR883U0CF0cOZ_AiioDmvzQor77uJX41rWyvLm8k1PbWxup5cSukOBBzoDnUIMVxhuISbAAnbsASkGcsVJgY8AwXlNhQupDZHDEEkqGly6BCBVB3bjhHXFqa7h5YnLC-b3ikcFD31MX2UzyMAiQIZUNjiFHMs3097vp9Jm5RSxhkmADPMiaGUY0YoZoo2funtgpfdz6nZvWJu1yoe_9f6BpmpoHI</recordid><startdate>20150701</startdate><enddate>20150701</enddate><creator>党晶</creator><general>哈尔滨市社会科学院</general><general>广州市番禺区石北中学,广州,511430</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>W93</scope><scope>~WA</scope><scope>NSCOK</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>20150701</creationdate><title>导学案“三驾马车”拉启活力课堂——研学后教导学案教学模式在高中政治学科教学中的应用</title><author>党晶</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c1090-c6c553ef3e59702fb3af16daef7409d1f69b1fe16b928212f67791c5f21094bc3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2015</creationdate><topic>预习案;探究案;拓展检测案</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>党晶</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库-社会科学</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>国家哲学社会科学文献中心 (National Center for Philosophy and Social Sciences Documentation)</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>学理论</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>党晶</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>导学案“三驾马车”拉启活力课堂——研学后教导学案教学模式在高中政治学科教学中的应用</atitle><jtitle>学理论</jtitle><date>2015-07-01</date><risdate>2015</risdate><issue>21</issue><spage>173</spage><epage>174</epage><pages>173-174</pages><issn>1002-2589</issn><abstract>本文基于建构主义学习理论,探讨高中政治活力课堂导学案的设计,建构了预习案、探究案和拓展检测案&quot;三驾马车&quot;,以拉启活力课堂。预习案主要从学习目标的设计、学法指导、知识准备和导学新知四个方面对于学生的课前自主学习做了分析。探究案主要从问题讨论、归纳总结和梯度训练三个方面对于学生课堂中合作探究和自我内化做了分析。拓展检测案主要从拓展延伸和达标检测两个方面对于学生课后复习建构做了分析。上述导学案的建构,力求在教学实践中具有实用价值。</abstract><pub>哈尔滨市社会科学院</pub><tpages>2</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 1002-2589 |
| ispartof | 学理论, 2015-07 (21), p.173-174 |
| issn | 1002-2589 |
| language | chi |
| recordid | cdi_wanfang_journals_xll201521080 |
| source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database) |
| subjects | 预习案 探究案 拓展检测案 |
| title | 导学案“三驾马车”拉启活力课堂——研学后教导学案教学模式在高中政治学科教学中的应用 |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-25T00%3A46%3A03IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cass_wanfa&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%AF%BC%E5%AD%A6%E6%A1%88%E2%80%9C%E4%B8%89%E9%A9%BE%E9%A9%AC%E8%BD%A6%E2%80%9D%E6%8B%89%E5%90%AF%E6%B4%BB%E5%8A%9B%E8%AF%BE%E5%A0%82%E2%80%94%E2%80%94%E7%A0%94%E5%AD%A6%E5%90%8E%E6%95%99%E5%AF%BC%E5%AD%A6%E6%A1%88%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%A8%A1%E5%BC%8F%E5%9C%A8%E9%AB%98%E4%B8%AD%E6%94%BF%E6%B2%BB%E5%AD%A6%E7%A7%91%E6%95%99%E5%AD%A6%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%BA%94%E7%94%A8&rft.jtitle=%E5%AD%A6%E7%90%86%E8%AE%BA&rft.au=%E5%85%9A%E6%99%B6&rft.date=2015-07-01&rft.issue=21&rft.spage=173&rft.epage=174&rft.pages=173-174&rft.issn=1002-2589&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Ccass_wanfa%3E76668984504849535049485648%3C/cass_wanfa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cass_id=76668984504849535049485648&rft_cqvip_id=76668984504849535049485648&rft_wanfj_id=xll201521080&rfr_iscdi=true |