基于教育数字化背景下的高师音乐理论课程融合路径探究
J60; 随着数字化时代的来临,以计算机为核心的数字信息技术不断发展,促进了数字化技术与音乐的创新融合,同时也为高等师范教育音乐理论课程的融合提供契机.本文以高师音乐学专业的学科基础课程《西方音乐史》为例,着重分析数字化时代背景下音乐理论课程融合的契机,提出数字化时代背景下高师音乐理论课程融合的优化策略....
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Veröffentlicht in: | 戏剧之家 2023 (28), p.117-119 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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