班主任工作艺术初探
班主任是全班学生的教育者、组织者、领导者,也是学生的良师益友。班主任开展工作顺利与否的首要因素是班主任的影响力,是班主任在与学生交往中,影响学生心理和行为的能力。它又分为权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是社会、教育行政部门、学校赋予班主任的职权产生的影响...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 现代中小学教育 2004 (3), p.34-36 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 36 |
---|---|
container_issue | 3 |
container_start_page | 34 |
container_title | 现代中小学教育 |
container_volume | |
creator | 徐永辉 刘永柱 |
description | 班主任是全班学生的教育者、组织者、领导者,也是学生的良师益友。班主任开展工作顺利与否的首要因素是班主任的影响力,是班主任在与学生交往中,影响学生心理和行为的能力。它又分为权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是社会、教育行政部门、学校赋予班主任的职权产生的影响 |
doi_str_mv | 10.3969/j.issn.1002-1477.2004.03.015 |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>wanfang_jour_chong</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_xdzxxjy200403015</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cqvip_id>9329976</cqvip_id><wanfj_id>xdzxxjy200403015</wanfj_id><sourcerecordid>xdzxxjy200403015</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c595-c5331d71b0973c0ce002caa084743306773427d8dbd095fedc68f436b0b2fc8f3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo9j71KA0EcxLdQMMQ8gZVgYXPrf_e_d3tbSvALAjbpj_24jXeGC3qI0SfQRl8gaQRLsVQ8fJtL9DFcidjMwPBjhiFkhwFFlai9khZ1XVEGwCMmpKQcQFBACixeI53_fIP06rowAKAkUxw7ZOvr8aV9b9qmWbw9t5-z7_uP5ex1cTdfPjxtknWvx3Xe-_MuGR4eDPvH0eD06KS_P4hsrOIgiMxJZkInWrB5GLNaQyqkQIREShRcutQZByr2ubNJ6gUmBgz3NvXYJbur2mtdeV2NsnJydVmFwWzqbqfT8ub3DGC4EtDtFWrPJtXoogiw0fbcF-M8U8iVkgn-ABEyVbs</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>班主任工作艺术初探</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>徐永辉 刘永柱</creator><creatorcontrib>徐永辉 刘永柱</creatorcontrib><description>班主任是全班学生的教育者、组织者、领导者,也是学生的良师益友。班主任开展工作顺利与否的首要因素是班主任的影响力,是班主任在与学生交往中,影响学生心理和行为的能力。它又分为权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是社会、教育行政部门、学校赋予班主任的职权产生的影响</description><identifier>ISSN: 1002-1477</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.1002-1477.2004.03.015</identifier><language>chi</language><publisher>065700,河北省霸州市第一中学</publisher><subject>以身作则 ; 因势利导 ; 工作艺术 ; 班主任 ; 班级管理 ; 非权力性影响力</subject><ispartof>现代中小学教育, 2004 (3), p.34-36</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/81667X/81667X.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4022,27922,27923,27924</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>徐永辉 刘永柱</creatorcontrib><title>班主任工作艺术初探</title><title>现代中小学教育</title><addtitle>Modern Primary and Secondary Education</addtitle><description>班主任是全班学生的教育者、组织者、领导者,也是学生的良师益友。班主任开展工作顺利与否的首要因素是班主任的影响力,是班主任在与学生交往中,影响学生心理和行为的能力。它又分为权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是社会、教育行政部门、学校赋予班主任的职权产生的影响</description><subject>以身作则</subject><subject>因势利导</subject><subject>工作艺术</subject><subject>班主任</subject><subject>班级管理</subject><subject>非权力性影响力</subject><issn>1002-1477</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2004</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNo9j71KA0EcxLdQMMQ8gZVgYXPrf_e_d3tbSvALAjbpj_24jXeGC3qI0SfQRl8gaQRLsVQ8fJtL9DFcidjMwPBjhiFkhwFFlai9khZ1XVEGwCMmpKQcQFBACixeI53_fIP06rowAKAkUxw7ZOvr8aV9b9qmWbw9t5-z7_uP5ex1cTdfPjxtknWvx3Xe-_MuGR4eDPvH0eD06KS_P4hsrOIgiMxJZkInWrB5GLNaQyqkQIREShRcutQZByr2ubNJ6gUmBgz3NvXYJbur2mtdeV2NsnJydVmFwWzqbqfT8ub3DGC4EtDtFWrPJtXoogiw0fbcF-M8U8iVkgn-ABEyVbs</recordid><startdate>2004</startdate><enddate>2004</enddate><creator>徐永辉 刘永柱</creator><general>065700,河北省霸州市第一中学</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2004</creationdate><title>班主任工作艺术初探</title><author>徐永辉 刘永柱</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c595-c5331d71b0973c0ce002caa084743306773427d8dbd095fedc68f436b0b2fc8f3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2004</creationdate><topic>以身作则</topic><topic>因势利导</topic><topic>工作艺术</topic><topic>班主任</topic><topic>班级管理</topic><topic>非权力性影响力</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>徐永辉 刘永柱</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>现代中小学教育</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>徐永辉 刘永柱</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>班主任工作艺术初探</atitle><jtitle>现代中小学教育</jtitle><addtitle>Modern Primary and Secondary Education</addtitle><date>2004</date><risdate>2004</risdate><issue>3</issue><spage>34</spage><epage>36</epage><pages>34-36</pages><issn>1002-1477</issn><abstract>班主任是全班学生的教育者、组织者、领导者,也是学生的良师益友。班主任开展工作顺利与否的首要因素是班主任的影响力,是班主任在与学生交往中,影响学生心理和行为的能力。它又分为权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是社会、教育行政部门、学校赋予班主任的职权产生的影响</abstract><pub>065700,河北省霸州市第一中学</pub><doi>10.3969/j.issn.1002-1477.2004.03.015</doi><tpages>3</tpages></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 1002-1477 |
ispartof | 现代中小学教育, 2004 (3), p.34-36 |
issn | 1002-1477 |
language | chi |
recordid | cdi_wanfang_journals_xdzxxjy200403015 |
source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database) |
subjects | 以身作则 因势利导 工作艺术 班主任 班级管理 非权力性影响力 |
title | 班主任工作艺术初探 |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-11T12%3A03%3A55IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour_chong&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E7%8F%AD%E4%B8%BB%E4%BB%BB%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E8%89%BA%E6%9C%AF%E5%88%9D%E6%8E%A2&rft.jtitle=%E7%8E%B0%E4%BB%A3%E4%B8%AD%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%95%99%E8%82%B2&rft.au=%E5%BE%90%E6%B0%B8%E8%BE%89%20%E5%88%98%E6%B0%B8%E6%9F%B1&rft.date=2004&rft.issue=3&rft.spage=34&rft.epage=36&rft.pages=34-36&rft.issn=1002-1477&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.1002-1477.2004.03.015&rft_dat=%3Cwanfang_jour_chong%3Exdzxxjy200403015%3C/wanfang_jour_chong%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cqvip_id=9329976&rft_wanfj_id=xdzxxjy200403015&rfr_iscdi=true |