用好新编教材,提高聋校语文教学实效

用好新编教材,提高聋校语文教学实效

G762; 聋校语文教材是聋校语文教学的重要依据.聋校语文教师只有充分领会教材、吃透教材、把握教材,才能发挥学科育人功能,发展听障学生语文学科核心素养.以人教版聋校语文六年级下册第二课《搭石》教学为例,探讨如何用好新编教材,提高聋校语文教学实效....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:现代特殊教育 2023 (19), p.41-43
1. Verfasser: 梁好
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G762; 聋校语文教材是聋校语文教学的重要依据.聋校语文教师只有充分领会教材、吃透教材、把握教材,才能发挥学科育人功能,发展听障学生语文学科核心素养.以人教版聋校语文六年级下册第二课《搭石》教学为例,探讨如何用好新编教材,提高聋校语文教学实效.
ISSN:1004-8014
DOI:10.3969/j.issn.1004-8014.2023.19.017