多方联动,为随班就读学生提供专业服务

G760; 上海市静安区通过建立片区式指导服务网络,为随班就读学生提供医教结合的服务与支持,有效推进了随班就读工作的开展.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	现代特殊教育 2016 (5), p.11-13
1. Verfasser:	尹岚
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G760; 上海市静安区通过建立片区式指导服务网络,为随班就读学生提供医教结合的服务与支持,有效推进了随班就读工作的开展.
ISSN:	1004-8014