《前厅客房服务与管理》课程教学方法改进探析
G4; 结合实际工作体会,分析了传统教学方法在《前厅客房服务与管理》课程中存在的三个问题,针对课程操作性强的特点,提出了五种改进的教学方法,并明确了使用五种教学方法的四个前提条件.
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| Veröffentlicht in: | 现代商贸工业 2018 (13), p.165-167 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G4; 结合实际工作体会,分析了传统教学方法在《前厅客房服务与管理》课程中存在的三个问题,针对课程操作性强的特点,提出了五种改进的教学方法,并明确了使用五种教学方法的四个前提条件. |
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| ISSN: | 1672-3198 |
| DOI: | 10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.13.076 |