让学生爱上写日记
<正>写日记是一种练笔,可以积累写作的素材,可以培养一种良好的习惯。然而,写日记习惯之养成,诚非易事。那么,如何让小学生爱上写日记呢?一、学会观察与推想小学生的生活本来是丰富多彩的,然而他们却缺乏一双发现的眼睛,对眼前的事往往是熟视无睹。为此,我们班级首先从形式上开展了"见闻交流课",目的就是让学生学会观察。怎样能使学生交流起来更有实效呢?我们的做法是,要求学生每天利用10分钟写一篇小日记,内容要充实、新颖、生动、有趣。初写日记...
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| Veröffentlicht in: | 现代教育科学（小学教师） 2015 (3), p.151-151 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| description | <正>写日记是一种练笔,可以积累写作的素材,可以培养一种良好的习惯。然而,写日记习惯之养成,诚非易事。那么,如何让小学生爱上写日记呢?一、学会观察与推想小学生的生活本来是丰富多彩的,然而他们却缺乏一双发现的眼睛,对眼前的事往往是熟视无睹。为此,我们班级首先从形式上开展了"见闻交流课",目的就是让学生学会观察。怎样能使学生交流起来更有实效呢?我们的做法是,要求学生每天利用10分钟写一篇小日记,内容要充实、新颖、生动、有趣。初写日记 |
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