教育公平视角下中国学前教育财政投入研究
G619.2%F812.45; 在国家相关政策的推动和社会各界的不懈努力下,中国学前教育发展速度及取得的成效前所未有.作为影响学前教育发展的重要因素之一,学前教育财政投入受到国家的高度重视.然而,现阶段中国学前教育财政投入存在投入总量不足、投 入分配不均、投入结构失衡等问题.究其原因,中国区域经济发展水平有差异,政府投入责任较为模糊,成本分担机制不健全,相关法律法规不完善.教育公平视角下,要加大学前教育财政投入力度,厘清各级政府财政责任,完善成本分担机制,加快学 前教育立法....
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Veröffentlicht in: | 西昌学院学报(社会科学版) 2023, Vol.35 (2), p.124-128 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G619.2%F812.45; 在国家相关政策的推动和社会各界的不懈努力下,中国学前教育发展速度及取得的成效前所未有.作为影响学前教育发展的重要因素之一,学前教育财政投入受到国家的高度重视.然而,现阶段中国学前教育财政投入存在投入总量不足、投 入分配不均、投入结构失衡等问题.究其原因,中国区域经济发展水平有差异,政府投入责任较为模糊,成本分担机制不健全,相关法律法规不完善.教育公平视角下,要加大学前教育财政投入力度,厘清各级政府财政责任,完善成本分担机制,加快学 前教育立法. |
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ISSN: | 1673-1883 |
DOI: | 10.16104/j.issn.1673-1883.2023.02.019 |