支架式教学法在培养医学院学生英语自主学习能力中的实证研究

G642.0; 目的 验证支架式教学法在培养医学院学生英语自主学习能力中的作用.方法 对济宁医学院2012级2个合堂班学生在第三学期和第四学期采用支架式教学法,通过四级通过率验证效果.结果 学生2014年6月四级通过情况如下:对照组参加考试人数82人,通过人数45人,通过率为55％,实验组其中1人退学,3人未参加考试,参加考试人数96人,通过人数61人,通过率为64％,比对照组高9个百分点,证明支架式教学法能有效提高学生自学水平.结论 支架式教学法可有效培养学生英语自主学习能力....

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	医学教育研究与实践 2018, Vol.26 (4), p.667-677
Hauptverfasser:	张洁, 任和, 解华, 段熙明, 王磊, 陈培君
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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