课程思政视域下古代诗词教学策略探究
G623.2; 加强大学生思想政治教育是新时代全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,为党育人、为国育才的重要举措.课程思政理念的提出,有助于打破专业课程教学与思政课教育之间的"孤岛效应".中国古代文学特别是古代诗词博大精深,内涵深厚的爱国情怀、旷达的人生态度和明确的道德准则.当代教育者要善于借助古代诗词,创新课堂教育教学手段,采用多种途径增强学生的情感认同与文化自信,创新诗词教学方式,挖掘地域文化资源,厚植爱国主义情怀、坚定文化自信,推动古代诗词教学与思政教育同向同行....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 西部学刊 2020 (9), p.81-83 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | G623.2; 加强大学生思想政治教育是新时代全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,为党育人、为国育才的重要举措.课程思政理念的提出,有助于打破专业课程教学与思政课教育之间的"孤岛效应".中国古代文学特别是古代诗词博大精深,内涵深厚的爱国情怀、旷达的人生态度和明确的道德准则.当代教育者要善于借助古代诗词,创新课堂教育教学手段,采用多种途径增强学生的情感认同与文化自信,创新诗词教学方式,挖掘地域文化资源,厚植爱国主义情怀、坚定文化自信,推动古代诗词教学与思政教育同向同行. |
|---|---|
| ISSN: | 2095-6916 |