如何应用微课提高中学化学实验教学的有效性
文章首先界定了实验微课和有效教学的概念，然后分析了中学化学实验教学现状，最后提出了微课在中学化学实验教学中应用的策略，包括利用微课做好引导，开启课前自主预习；利用微课创设问题情境，突破课中教学重难点；利用微课巩固学习效果，课后分层设置作业；等等。...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 西部素质教育 2023-01, Vol.9 (2), p.138-141 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | 141 |
|---|---|
| container_issue | 2 |
| container_start_page | 138 |
| container_title | 西部素质教育 |
| container_volume | 9 |
| creator | 石玉芳 |
| description | 文章首先界定了实验微课和有效教学的概念，然后分析了中学化学实验教学现状，最后提出了微课在中学化学实验教学中应用的策略，包括利用微课做好引导，开启课前自主预习；利用微课创设问题情境，突破课中教学重难点；利用微课巩固学习效果，课后分层设置作业；等等。 |
| doi_str_mv | 10.16681/j.cnki.wcqe.202302034 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>cass_wanfa</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_xbszjy202302034</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cass_id>XBSZJY2023002034</cass_id><wanfj_id>xbszjy202302034</wanfj_id><sourcerecordid>XBSZJY2023002034</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c584-70a1eb8d6e2e2955f3492b30d6a05600379deb2b399908c7442a2d189876401a3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYJAzNNAzNDOzMNTP0kvOy87UK08uTNUzMjAyNjAyMDZhYeA0MrA01TUzMTDkYOAtLs5MMjAyMja0NDMx52Swebqs6cneqU93TXk-ZcXTfeterN_3rH_Cy9UznuxY-3Ttsqc900DkunkvV_U8mzoTyH4-q-XZnM5nUzueNSznYWBNS8wpTuWF0twMIW6uIc4euj7-7p7Ojj66yaYWJrrmBomGqUkWKWapRqlGlqamacYmlkZJxgYpZokGpmYGBsbmlimpSUARS0tLA4tkcxMTo0SjFEMLSwtzkJsTjbkZ1CHGlifmpSXmpcdn5ZcW5QEtjK9IKq7KqoR7FahSEaIyObG4OD6vuDglPsIpOMorEqwEogYANbNqDw</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>如何应用微课提高中学化学实验教学的有效性</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>石玉芳</creator><creatorcontrib>石玉芳</creatorcontrib><description>文章首先界定了实验微课和有效教学的概念，然后分析了中学化学实验教学现状，最后提出了微课在中学化学实验教学中应用的策略，包括利用微课做好引导，开启课前自主预习；利用微课创设问题情境，突破课中教学重难点；利用微课巩固学习效果，课后分层设置作业；等等。</description><identifier>ISSN: 2095-6401</identifier><identifier>DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202302034</identifier><language>chi</language><publisher>青海人民出版社有限责任公司</publisher><ispartof>西部素质教育, 2023-01, Vol.9 (2), p.138-141</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/xbszjy/xbszjy.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>石玉芳</creatorcontrib><title>如何应用微课提高中学化学实验教学的有效性</title><title>西部素质教育</title><description>文章首先界定了实验微课和有效教学的概念，然后分析了中学化学实验教学现状，最后提出了微课在中学化学实验教学中应用的策略，包括利用微课做好引导，开启课前自主预习；利用微课创设问题情境，突破课中教学重难点；利用微课巩固学习效果，课后分层设置作业；等等。</description><issn>2095-6401</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2023</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYJAzNNAzNDOzMNTP0kvOy87UK08uTNUzMjAyNjAyMDZhYeA0MrA01TUzMTDkYOAtLs5MMjAyMja0NDMx52Swebqs6cneqU93TXk-ZcXTfeterN_3rH_Cy9UznuxY-3Ttsqc900DkunkvV_U8mzoTyH4-q-XZnM5nUzueNSznYWBNS8wpTuWF0twMIW6uIc4euj7-7p7Ojj66yaYWJrrmBomGqUkWKWapRqlGlqamacYmlkZJxgYpZokGpmYGBsbmlimpSUARS0tLA4tkcxMTo0SjFEMLSwtzkJsTjbkZ1CHGlifmpSXmpcdn5ZcW5QEtjK9IKq7KqoR7FahSEaIyObG4OD6vuDglPsIpOMorEqwEogYANbNqDw</recordid><startdate>20230125</startdate><enddate>20230125</enddate><creator>石玉芳</creator><general>青海人民出版社有限责任公司</general><general>甘肃省白银市靖远县石门中学,甘肃 白银,730608</general><scope>NSCOK</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>20230125</creationdate><title>如何应用微课提高中学化学实验教学的有效性</title><author>石玉芳</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c584-70a1eb8d6e2e2955f3492b30d6a05600379deb2b399908c7442a2d189876401a3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2023</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>石玉芳</creatorcontrib><collection>国家哲学社会科学文献中心 (National Center for Philosophy and Social Sciences Documentation)</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>西部素质教育</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>石玉芳</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>如何应用微课提高中学化学实验教学的有效性</atitle><jtitle>西部素质教育</jtitle><date>2023-01-25</date><risdate>2023</risdate><volume>9</volume><issue>2</issue><spage>138</spage><epage>141</epage><pages>138-141</pages><issn>2095-6401</issn><abstract>文章首先界定了实验微课和有效教学的概念，然后分析了中学化学实验教学现状，最后提出了微课在中学化学实验教学中应用的策略，包括利用微课做好引导，开启课前自主预习；利用微课创设问题情境，突破课中教学重难点；利用微课巩固学习效果，课后分层设置作业；等等。</abstract><pub>青海人民出版社有限责任公司</pub><doi>10.16681/j.cnki.wcqe.202302034</doi><tpages>4</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 2095-6401 |
| ispartof | 西部素质教育, 2023-01, Vol.9 (2), p.138-141 |
| issn | 2095-6401 |
| language | chi |
| recordid | cdi_wanfang_journals_xbszjy202302034 |
| source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database) |
| title | 如何应用微课提高中学化学实验教学的有效性 |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-10T18%3A29%3A52IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cass_wanfa&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%BA%94%E7%94%A8%E5%BE%AE%E8%AF%BE%E6%8F%90%E9%AB%98%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E6%95%99%E5%AD%A6%E7%9A%84%E6%9C%89%E6%95%88%E6%80%A7&rft.jtitle=%E8%A5%BF%E9%83%A8%E7%B4%A0%E8%B4%A8%E6%95%99%E8%82%B2&rft.au=%E7%9F%B3%E7%8E%89%E8%8A%B3&rft.date=2023-01-25&rft.volume=9&rft.issue=2&rft.spage=138&rft.epage=141&rft.pages=138-141&rft.issn=2095-6401&rft_id=info:doi/10.16681/j.cnki.wcqe.202302034&rft_dat=%3Ccass_wanfa%3EXBSZJY2023002034%3C/cass_wanfa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cass_id=XBSZJY2023002034&rft_wanfj_id=xbszjy202302034&rfr_iscdi=true |