生活化教育思想在小学科学实验教学中的渗透
G623.6; 为了提升小学科学实验教学效果,文章首先阐述了小学科学实验教学的现状,然后分析了生活化教育思想在小学科学实验教学中渗透的价值,最后论述了生活化教育思想在小学科学实验教学中渗透的策略.
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Veröffentlicht in: | 西部素质教育 2021, Vol.7 (17), p.195-196 |
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Format: | Artikel |
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Online-Zugang: | Volltext |
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