双减背景下高质量语文作业体系的建构

"双减"是化解基础教育改革中出现的新情况新问题新矛盾的有力举措,它必将进一步推动素质教育改革向纵深发展."双减"政策的落地对教师的教和对学生的学提出了更高的要求,对学生的作业从布置、设计、批改、讲评、辅导提出了更多更高的要求.过去学生作业只是课本习题或者练习册或者辅导资料上试题的简单累加,在作业内容的纵向结构、难度结构、类型结构、水平结构等方面缺乏设计,导致作业内容重复,也导致作业与教师评价之间脱节等一系列问题,给学生造成了不必要的负担.构建语文作业体系就是因为每个学生都是独立的个体,而每个学生的学习风格、爱好兴趣、天赋秉性、学习动机、坚持性、承受力都不...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	文学教育（中） 2022 (7), p.87-89
1. Verfasser:	杨晓强
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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