高等学校国防特色评价研究
G40-015; 高等学校在我国国防科技工业发展和建设过程中发挥了巨大的作用,本文首先运用文献分析、调研访谈和问卷调查相结合的方法,构建了高等学校国防特色评价指标体系,设计了人才培养、科学研究、教育资源和社会声誉4个一级指标,然后借助于AHP方法,确定了一级指标和二级指标的权重,最后收集了7所高等学校的数据,对其国防特色评价进行了评价,以验证本文所构建的指标体系的科学性和合理性....
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| Veröffentlicht in: | 未来与发展 2022, Vol.46 (6), p.92-96 |
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| Hauptverfasser: | , |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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