实验教学任重道远坚持改革继往开来——江苏省初中物理实验教学现状调查研究
G633.7; 为全面了解全省初中物理实验教学的现状,结合质量监测工作开展了物理实验教学方面的问卷调查,对当前初中物理实验教学的现状进行描述,对存在的问题及形成原因做了研究分析,获得了相关结论,并在此基础上提出进一步加强实验教学的改进建议....
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| Veröffentlicht in: | 物理教学探讨 2021, Vol.39 (6), p.1-6 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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