高职院校写作通识课教学改革的必要性
新时代背景使行业对人才的具体要求不一样,此时急需一种新型人才培养模式实现高职院校自我发展,这也是我国高等教育教学改革的新常态.本文剖析写作通识课课程建设面临的困境并给出策略建议,探索通识课程作为人才培养组成要素,通过自身改革完善,提高专业人才培养质量....
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Veröffentlicht in: | 文教资料 2020 (8), p.42-43 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 新时代背景使行业对人才的具体要求不一样,此时急需一种新型人才培养模式实现高职院校自我发展,这也是我国高等教育教学改革的新常态.本文剖析写作通识课课程建设面临的困境并给出策略建议,探索通识课程作为人才培养组成要素,通过自身改革完善,提高专业人才培养质量. |
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ISSN: | 1004-8359 |