相互性关怀:共容、共生——论女性主义视野中的师生关系

G42; 师生间相互性关怀的缺失乃教育之沉疴,其原因在于等级制的价值思维方式以及统治逻辑,女性主义理论为走出这一困境提出了独特的视角,它力倡教师运用女性"圣杯式"的思维方式及以女性所特有的关怀人之心性关怀他人、他事、他物,在此基础上,教师培养学生具备这一思维方式以及具备关怀他者的能力,以形成共容共生的师生关系.进而为建构和谐共生的教育世界添砖加瓦....

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	文教资料 2009 (1), p.118-120
1. Verfasser:	杜二敏
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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