科学教育中融入科学论证的必要性分析——基于科学本体、科学学习和国际比较视角
科学论证是重要的科学活动,应当融入到我国当前的科学教育当中。这不仅是因为科学论证带动了科学事业的发展,同时也因为科学论证能够为学生的科学素养获得起到促进作用。从国际比较的视角看,无论是国际大规模的科学素养测试还是各国科学课程,都表明在科学教育中融入科学论证是大势所趋。...
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Veröffentlicht in: | 外国中小学教育 2014 (3), p.60-65 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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